小车老师
- · :) 姜老师车老师向你们问好！ ( 春风5188 发表于 2007-9-24 16:26:00)
- · 小二班的宝宝们，我是爱你们的小车老师！亲爱的家长朋友，这里 是我们新的交流天地，快快加入进来吧 ( 小车老师 发表于 2007-10-7 11:46:00)
- · yct29 yct29[size=6] 漂亮[/size] ( 春风5188 发表于 2007-11-21 21:50:00)
- · 大家好:Z ( 吴冰妈妈 发表于 2007-11-28 9:47:00)
- · 看到吴冰妈妈了，谢谢你对我们工作的支持，加油呀！要积够30分奥！ ( 小车老师 发表于 2007-11-28 18:55:00)
- · 怎么看不到其他家长朋友呀？期待着你们的参与!:Z ( 小车老师 发表于 2007-11-28 18:57:00)
- · 回复; 小二班家园互动专区 车老师晚上好 :Z ( 李珮瑜 发表于 2007-11-29 20:22:00)
- · 宝宝让我谢谢两位老师,你们辛苦! ( yuan 发表于 2007-11-29 20:40:00)
- · 小车老师你好！我是于一铭妈妈，感谢你们对孩子的照顾，以后我们就可以在这儿互相交流了！:) ( 于一铭妈妈 发表于 2000-11-30 13:12:00)
- · 姜老师：你好，怎么没有看到你在上面呀？铭铭最近跟你和小车老师学了不少儿歌，和动作，很有 ( 于一铭妈妈 发表于 2000-11-30 13:34:00)
- · 好高兴呀！一天没来今天竟有这么多家长关注我班的网站！ ( 小车老师 发表于 2007-11-30 19:27:00)
- · 一铭妈妈：你好，一铭在幼儿园吃饭、上课都挺好的！这两天一铭奶奶说她在家早饭不好好吃，可在幼儿园午饭他 ( 小车老师 发表于 2007-11-30 19:38:00)
- · 感谢家长对我们工作的支持！希望你们继续关注我们的网站。 ( 小车老师 发表于 2007-11-30 19:43:00)
- · 家长朋友，您可以写一下您的育儿心得或推荐一些好的育儿方法发到这里，大家一起分享。您也可以转载好的文章 ( 小车老师 发表于 2007-11-30 19:49:00)
- · 我会尽可能及时地将宝宝在园的一些活动照片上传到这里或“我爱我班”栏目里，您也要经常关注“我爱我班”奥 ( 小车老师 发表于 2007-11-30 19:55:00)
- · 谢谢你，小车老师！我们会多鼓励她的。 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-11-30 19:56:00)
- · 两位老师：和和去幼儿园以后开朗了许多，吃饭睡觉等日常习惯也好多了，在此我们谢谢老师。就是希望老师能想 ( 王铄然妈妈 发表于 2007-12-3 14:44:00)
- · 王铄然妈妈：谢谢您对我们工作的支持！最近我们一直在想办法鼓励和和，包括英语老师。我们也意识到问题不是 ( 小车老师 发表于 2007-12-3 23:35:00)
- · 不好意思，车老师、姜老师，一开始以为是到网页发帖子呢。我是伯儒妈妈 ( hx123 发表于 2007-12-4 13:59:00)
- · 伯儒妈妈：您好！没有关系，这里是我们的家园互动专区，“我爱我班”也是我们班的“地盘”。哈哈！主要是近 ( 小车老师 发表于 2007-12-4 18:46:00)
- · 我上传了一些宝宝的照片，家长们可以看一下。 ( 小车老师 发表于 2007-12-4 18:49:00)
- · 我发了好多照片到“我爱我班”里，快去看一看吧！ ( 小车老师 发表于 2007-12-4 20:30:00)
- · “家长投稿里怎么没有东西呀？快快写些东西或转载好的文章投进来吧！”（我爱我班）。 ( 小车老师 发表于 2007-12-4 20:33:00)
- · 已经注册还没有积够30分的家长朋友加油呀！ ( 小车老师 发表于 2007-12-4 20:36:00)
- · 天气渐渐变冷，要鼓励宝宝坚持来幼儿园。请家长为宝宝准备一件厚点的羽绒或棉的背心。 ( 小车老师 发表于 2007-12-4 20:41:00)
- · [attachimg]2773[/attachimg] ( 小车老师 发表于 2007-12-4 20:43:00)
- · 车老师： 已经给我园加了一分，谢谢你们对伯儒的帮助，因为工作的原因，所以不能经常接送孩子，只 ( hx123 发表于 2007-12-5 8:26:00)
- · :-D :dog :Z ( 伯儒爸爸 发表于 2007-12-5 19:28:00)
- · 于老师：我听说铭铭中午吃饭时因为盛饭多了点，哭了，我想可能是她还不会向老师表达自己的想法，着急才这样 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-6 17:08:00)
- · 在幼儿园我们也会教育孩子不要吃手的，发现这种现象我们要及时提醒他，孩子吃手应该是无聊或找不到有意思的 ( 小车老师 发表于 2007-12-6 20:20:00)
- · 孩子的语言表达能力是逐步发展的，一铭妈妈，也不要责怪孩子，我们经常教育孩子不要剩饭，其实也应该视每个 ( 小车老师 发表于 2007-12-6 20:28:00)
- · 小车老师你好，我的孩子现在2.5岁，能否提前到你们幼儿园适应环境呀，我家住在你们幼儿园附近，感觉幼儿 ( 可爱100 发表于 2007-12-7 14:43:00)
- · 可爱100，您好！我园按规定收3——6岁幼儿，至于您的情况，我可以帮您问一下。:) ( 小车老师 发表于 2007-12-7 20:47:00)
- · 宝宝说饭还是有点多,以后能少点吧?:~ ( yuan 发表于 2007-12-10 21:19:00)
- · 学校近期有没有什么活动?我想让宝宝多一些段炼.:) ( yuan 发表于 2007-12-10 21:24:00)
- · 小车老师：谢谢你！你这么爱护孩子，很细心。我作为孩子家长很放心，我也很感激你这样细心的对待孩子，我的 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 11:02:00)
- · 我想问一下在哪里发表文章可以加分？ ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 11:03:00)
- · 儿童营养与生长发育（转） 营养是保证小儿正常生长发育、身心健康的物质基础。儿童期对营养物质的需要高 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 12:52:00)
- · 儿童经典搞笑对白 1、晚上，三岁的爱尔克已躺在床上了。他请求母亲，“妈妈，给我一只苹果吧！”“孩子 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 12:56:00)
- · 炒白菜为什么要先用开水烫? 因为白菜加热时能产生一种氧化酶，会破坏维生素C；这种酶在65℃时活性 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 13:09:00)
- · 一只苹果，两种人生（转） 一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 13:11:00)
- · 因势利导 培育人才（转） 爱因斯坦幼时的智力毫不出众，甚至比一般的孩子还差。小学老师对他的评语是： ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-11 13:14:00)
- · yuanyuan妈妈：我们以后会注意少给孩子些饭的，别让她为难。:-| ( 小车老师 发表于 2007-12-11 20:41:00)
- · yuanyuan在班里是各方面发展都很好的孩子！幼儿园每学期都有早操比赛、春游或秋游、拍球（中班跳绳 ( 小车老师 发表于 2007-12-11 20:48:00)
- · 告诉家长一个好消息：圣诞节马上就要到了，我们会邀请家长朋友来和宝宝共庆圣诞！有精彩节目奥！还有神秘礼 ( 小车老师 发表于 2007-12-11 20:55:00)
- · 一铭妈妈：不好意思，忘了提醒您了，可以点“发帖”，每发一帖就能赚4分，30分很容易得到。:Z ( 小车老师 发表于 2007-12-11 20:59:00)
- · 小二班的宝宝进步很大奥！加油呀！相信宝宝们会越来越棒的！老师爱你们！ ( 小车老师 发表于 2007-12-11 21:03:00)
- · 小车老师：我今天发了好多贴，你看够不够分？ ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-12 16:13:00)
- · 一铭妈妈：30分就可以投票了，您已经超了，哈哈！赶快投票吧！真的非常感谢您支持我们的工作！:rose ( 小车老师 发表于 2007-12-12 19:52:00)
- · 一铭妈妈：您转载的几篇文章很好，我把它再转载到“我爱我班”里吧。 ( 小车老师 发表于 2007-12-12 19:56:00)
- · 小车老师：不用谢！在哪儿投票？投什么票呀？ ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-13 11:17:00)
- · 我已经投了咱幼儿园、咱班主一票了。 ( 于一铭妈妈 发表于 2007-12-14 13:55:00)
- · 姜老师、车老师，你们好；小二班的各位小朋友的爸爸妈妈们，你们好！我是张德鑫的家长，祝两位老师，桃李满 ( 鑫鑫LOVEYOU 发表于 2007-12-15 21:49:00)
- · HAVE A GOOD DAY ( 鑫鑫LOVEYOU 发表于 2007-12-15 21:57:00)
- · 欢迎鑫鑫爸爸的加入！赶快积分投票吧。哈哈！晚了就没机会了！截止到12月27日。 ( 小车老师 发表于 2007-12-18 18:13:00)
- · 亲爱的家长们：2008年即将到来，我们将邀请家长和孩子们一起欢度新年，时间定于下周四上午（12月27 ( 小车老师 发表于 2007-12-18 18:25:00)
- · 终于找到组织了，我是鑫鑫的妈妈。 先是感谢两位老师对孩子的照顾。有了这个平台我们就可以多多的交流宝 ( 张德鑫妈妈 发表于 2007-12-20 16:33:00)
- · 你好，鑫鑫妈妈！看到越来越多的家长光顾我们的论坛，真的好高兴。:) 这几天幼儿园很忙，回到家也顾不上 ( 小车老师 发表于 2007-12-25 22:15:00)
- · 在新年来临之际，祝愿小二班的宝宝越来越可爱！越来越懂事！祝家长朋友们事事顺心、开心每一天！:sun: ( 小车老师 发表于 2007-12-25 22:19:00)
- · 祝小朋友：天天快乐 ( 张德鑫妈妈 发表于 2007-12-26 10:31:00)
- · 祝小朋友：天天开心:P :smoke ( 张德鑫妈妈 发表于 2007-12-26 10:33:00)
- · 努力赚积分！！！！！ ( 张德鑫妈妈 发表于 2007-12-26 15:13:00)
- · 加油！！！！:Z ( 张德鑫妈妈 发表于 2007-12-26 15:14:00)
- · 谢谢鑫鑫妈妈的支持！:share: ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:27:00)
- · 明天我们班开联欢会啦！yct3 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:29:00)
- · 爸爸妈妈们没时间来参加的也不要遗憾，我会把宝宝照片发到“我爱我班”里，您到那看就行了。 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:32:00)
- · 期待着......:heart: ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:35:00)
- · 想要激发孩子的创造力，你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动，比如和你的宝宝玩拍手游戏 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:42:00)
- · 在美国，以往的家庭教育遭到质疑。心理学家们提醒，过分的依从不利于孩子的健康成长。这种提醒也为迷信美式 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:44:00)
- · 当今的父母总是不遗余力地满足孩子们的要求。从参加游泳训练班到上贵族学校。尽管他们出于好意，但还是有不 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:45:00)
- · 现今的父母，他们自己是勤俭和自我牺牲的价值观影响下长大的。听到大人们对他们说“不”已经习以为常。埃罗 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:48:00)
- · 孩子发热时，如果用药物退热这一措施效果不理想，可以同时采用以下物理降温方法： 1.头部冷敷，在 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:50:00)
- · :Z 转载了一些文章请大家阅读。 ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:55:00)
- · 祝小二班全体小朋友元旦快乐！！！ ( 小车老师 发表于 2007-12-26 19:57:00)
- · :bye 小二班的家长朋友们，你们好！新学期马上开始了，感谢大家对我们工作的一贯支持！希望在新的一学 ( 小车老师 发表于 2008-2-17 16:39:00)
- · 明天就是教师节了，祝所有老师节日快乐！！ ( 康康老师 发表于 2008-9-9 14:14:00)
- · 大家好，新学期开始了，请家长为幼儿准备学习用品。谢谢！感谢您的配合，姜老师和曲老师再次感谢您的配合， ( 花子老师 发表于 2008-9-9 14:42:00)
- · 周五下午三点召开新学期家长会，请家长们准时参加哦~~~~ ( 花子老师 发表于 2008-9-11 6:45:00)
- · :Z :Z :Z 祝大家节日快乐！！！！嘿嘿 ( 花子老师 发表于 2008-9-11 23:56:00)
- · 各位家长，如果有废旧纸盒，月饼盒，带来幼儿园哦！！我们要和小朋友制作东西！！谢谢 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:40:00)
- · 一些儿童心理专家最近在调查中发现，孩子最害怕家长对他们说出如下的话：1、“傻瓜，没用的东 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:42:00)
- · 1．父爱的内容 父亲往往会把对孩子勇气的开发和培养作为一项重要教育内容。鼓励孩子探索新事物 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:42:00)
- · 我怀着极大的耐心阅读了《后现代课程观》一书，不只是需要抑制自己浮躁，还因为有好多物理学、生物学、 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:44:00)
- · 多读书读好书，用心教育我们的孩子 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:44:00)
- · 这是我们共同交流的地方，把您的疑问告诉我，尽快替您解答 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:46:00)
- · 我好寂寞，谁和我聊一聊？ ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:58:00)
- · :Z :Z :Z :Z :Z ( 花子老师 发表于 2008-9-18 22:59:00)
- · 我们尽量做好做到位！发挥好水平 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 23:00:00)
- · 我们班的小朋友要认真学早操哦！！马上就要早操比赛了~~ ( 花子老师 发表于 2008-9-18 23:01:00)
- · 大家有好的文章转载一下，我们共享~ ( 花子老师 发表于 2008-9-18 23:03:00)
- · 我们来论坛交流吧，我爱我班暂不去 ( 花子老师 发表于 2008-9-18 23:04:00)
- · 来看看你 别太累昂:kiss :rose ( 康康老师 发表于 2008-9-20 13:18:00)
- · 大家好！终于找到了 ( 蓝色佳人 发表于 2008-9-25 10:37:00)
- · 我来了，不知道伯儒在学校表现怎么样？是不是还是很爱吃手和啃衣服呢？ ( 伯儒妈妈 发表于 2008-9-27 9:34:00)
- · 欢迎家长来到本班论坛 ( 花子老师 发表于 2008-9-30 13:32:00)
- · 首先要感谢您对幼儿园班级工作的支持，您制作的各种手工艺品都好精致，很用心！！伯儒是个很聪明的孩子，近 ( 花子老师 发表于 2008-9-30 13:40:00)
- · [quote] 原帖由 [b]花子老师[/b] 于 2008-9-30 13:40:00 发表 首 ( 伯儒妈妈 发表于 2008-10-11 15:35:00)
- · 家长们，请您帮助幼儿完成我们的数学作业纸，写上名字和日期~~以后我们和孩子一起学习，蒙式教育很不错 ( 花子老师 发表于 2008-10-7 0:14:00)
- · 为了让孩子更好的学习英语，我们在每周三下午上课，请家长为孩子准备英语书！周二、四也要带，助教老师利用 ( 花子老师 发表于 2008-10-7 0:19:00)
- · 每天我都在这等你们，可是等不来~所以我决定！！继续等~~你们一定会出现~~~谁和我聊聊？？ ( 花子老师 发表于 2008-10-7 0:26:00)
- · 姜老师、曲老师：你们好！开学这么长时间了，铭铭适应的比较慢，首先要感谢你们对铭铭费心的教育．我前一阵 ( 于一铭妈妈 发表于 2008-10-7 9:11:00)
- · 昨天铭铭自豪的对我说她被选上当小升旗手了，可是她没提表现不好的事儿．我听她奶奶说了她昨天的表现不是很 ( 于一铭妈妈 发表于 2008-10-7 9:55:00)
- · 我想问一下，咱班的蒙式数学什么时候开始上课？是需要家长再另外给孩子报名吗？ ( 于一铭妈妈 发表于 2008-10-7 10:39:00)
- · 一铭很聪明，就是很爱哭，也很明事理，教她的东西她都能记住，就是一紧张容易乱顺序。这次她从众多小朋友中 ( 花子老师 发表于 2008-10-12 14:03:00)
- · 已经开课了，不用单独报名，上数学课的时候就综合的来学习了！！书本和学具都在幼儿园用，用完后发下去。我 ( 花子老师 发表于 2008-10-12 14:07:00)
- · 好的，我们会继续观察孩子，一起来帮助他，请放心。 ( 花子老师 发表于 2008-10-12 14:09:00)
- · 曲老师:谢谢你!我也知道她有这个爱哭的毛病,也许是这个孩子很要好,挺敏感所致吧!我说过她,可是作用不 ( 于一铭妈妈 发表于 2008-10-14 10:19:00)
- · 各位家长，本园定于10月21日下周二进行秋游！请您关注班级通知，准备东西，谢谢 ( 花子老师 发表于 2008-10-17 0:58:00)
- · 本月22号中二班小朋友进行护齿，请幼儿务必参与！谢谢您的配合~~ ( 花子老师 发表于 2008-10-17 1:00:00)
- · 秋季早操比赛在10月24号 下周五 ，进行！请幼儿穿园服、白球鞋~~ ( 花子老师 发表于 2008-10-17 1:01:00)
- · 我们还是赞成多鼓励孩子，不要伤害她们的自尊心。一铭很要强，她哭总是因为下午家长不是第一个来接她，当她 ( 花子老师 发表于 2008-10-17 1:09:00)
- · 曲老师:谢谢!您对孩子非常爱护、非常负责。你很会引导、教育她，这也是铭铭很喜欢你的原因。是呀！她是个 ( 于一铭妈妈 发表于 2008-10-21 21:04:00)
- · 曲老师：您好，不知道聪聪最近在幼儿园里表现怎样，做早操还是不认真吗？ ( 聪聪的妈妈 发表于 2008-10-22 17:51:00)
- · 很高兴这里看到你，您的女儿不愧是叫聪聪，可以说是很聪明，但是她的注意力总是不集中，如果能正确地去引导 ( 花子老师 发表于 2008-10-31 19:13:00)
- · 亲爱的家长们，秋游过去了，我们上传了好多精彩照片，请大家到本班网站去看看。孩子们玩得可开心了，我们玩 ( 花子老师 发表于 2008-11-2 11:27:00)
- · 早操比赛过去了，小朋友都表现得很棒 ( 花子老师 发表于 2008-11-2 11:28:00)
- · 下周二，11月4号，本班进行半日开放活动，请大家积极参与，8点30到园，谢谢，为幼儿穿园服] ( 花子老师 发表于 2008-11-2 11:30:00)
- · 曲老师：您好，谢谢您对聪聪的关心和引导，聪聪注意力不集中的问题我们也有察觉，麻烦老师在学校多多引导， ( 聪聪的妈妈 发表于 2008-11-3 20:50:00)
- · 曲老师您好！开放日那天我发现，雅轩上课不会听讲，麻烦您上课多注意一下她，帮她养成一个 ( 甜甜的妈妈 发表于 2008-11-11 10:59:00)
- · 很高兴在这里看到您！上课听讲这个问题我也发现了！！因为我上课经常提问问题，甜甜就不经常回答问题，我在 ( 花子老师 发表于 2008-11-16 0:02:00)
- · 各位家长，孩子在中班多练习跳绳有助于孩子弹跳发展，请为孩子准备跳绳，在家也要练习，我们在幼儿园也要练 ( 花子老师 发表于 2008-11-16 0:05:00)
- · 今天聪聪当小升旗手的表现让我们做家长的出乎意料。她表现的和小大人似的，而且也不慌张。谢谢老师们给她这 ( 聪聪的妈妈 发表于 2008-11-17 18:52:00)
- · 每个人都要勇敢的迈出第一步，聪聪做到了，而且我也相信以后会发展得更好，每个孩子都有机会，做为家长看到 ( 花子老师 发表于 2008-11-17 23:34:00)
- · 谢谢曲老师对孩子的关注，其实孩子不听讲，我从去年的公开课就发现了，但由于工作太忙了 ( 甜甜的妈妈 发表于 2008-11-19 16:27:00)
- · 请放心我们会继续关注孩子！！上小学的孩子靠的就是幼儿园的那点底子，从海云幼儿园走出去的小朋友都很棒！ ( 花子老师 发表于 2008-11-22 0:22:00)
- · 我们班早操比赛，获得中班级部第一名！！特此表扬小朋友，谢谢家长的关心！！ ( 花子老师 发表于 2008-11-22 0:23:00)
- · 各位家长，天气转冷，我们的早操时间调整为9点10分，请将幼儿8点20前送来园，我们将在8点30分上教 ( 花子老师 发表于 2008-11-22 0:25:00)
- · 谢谢曲老师，我在家也对孩子进行教育。让她上课时眼睛盯着老师，积极举手发言。平日晚上 ( 甜甜的妈妈 发表于 2008-11-24 10:57:00)
- · 曲老师,姜老师:铭铭前一阵生病了,没能去幼儿园,现在好了,不再发烧了,我也放下心来.我想如果没有什么 ( 于一铭妈妈 发表于 2009-1-9 21:47:00)
- · 曲老师:你好!好久没有跟你联系了,不知铭铭最近表现如何?最近班里都学习什么呢?在学新东西的时候,她的 ( 于一铭妈妈 发表于 2009-2-25 21:26:00)
- · 曲老师很久没和你聊了,这一阵我身体不好没时间送琪琪上幼儿园所以有很多事情不知道,麻烦你多费心了,谢谢 ( 雅琪的妈妈 发表于 2009-3-11 20:46:00)
- · 请放心，宝贝在幼儿园很好！就是午饭吃得太慢了，偶尔需要老师喂喂。你要注意保重身体哦！美女，女儿和你一 ( 花子老师 发表于 2009-3-12 1:56:00)
- · 家长们，新学期开始了，新学期家长会定在3月12日下午3点在幼儿园总园2楼召开，请家长准时出席，并带好 ( 花子老师 发表于 2009-3-12 2:07:00)
- · 区域活动是幼儿按自己意愿进行的一种带有学习性质的活动。通过设计、提供可供幼儿操作的环境、材料，让幼儿 ( 花子老师 发表于 2009-3-12 2:14:00)
- · 好像理论上有点难，改天来点结合实际讲的！！请家长可以到精彩瞬间浏览照片！！ ( 花子老师 发表于 2009-3-12 2:16:00)
- · 曲老师你好： 我是吴冰的妈妈，吴冰是个比较内向的孩子，平时讲完故事让他复述，总感觉他的口头 ( 吴冰妈妈1 发表于 2009-3-14 12:37:00)
- · 曲老师，我到精彩瞬间去看过照片了，我想下载留做纪念，可是照片太小了，人物几乎看不清。 ( 甜甜的妈妈 发表于 2009-3-17 15:42:00)
- · 给我一个u盘，我帮你考下来》》 另外，这段时间甜甜早上来幼儿园总是不高兴，有时还哭，你知道，孩子一 ( 花子老师 发表于 2009-3-21 21:08:00)
- · 是的，其实吴冰是个很可爱的孩子，但是我发现他确实很内向，不像有些孩子胆子很大。这次升国旗我发现他准备 ( 花子老师 发表于 2009-3-21 21:12:00)
- · 各位家长，我们最近上传了家长会的照片。感谢家长们的积极参与，中二班的发展离不开您的帮助。谢谢了 ( 花子老师 发表于 2009-3-21 21:52:00)
- · 我们上传了新的照片在班级精彩瞬间，欢迎大家去看一看 ( 花子老师 发表于 2009-3-21 21:54:00)
- · 好消息：世通华纳杯2009新丝路中国少儿模特大赛在我园开始报名啦 亲爱的小朋友和爸爸妈妈们 ( 宝宝的水蜜桃 发表于 2009-3-23 16:06:00)
- · 我们班的宝宝跳绳比赛的成绩已经出来了，这是第一场，请您到班级家园栏关注一下您的宝宝的成绩，再家给与积 ( 花子老师 发表于 2009-3-29 20:51:00)
- · 曲老师:那天你说了以后,我回去和铭铭说了,她最近表现怎么样?还有告状吗? ( 于一铭妈妈 发表于 2009-3-30 15:10:00)
- · 铭铭很好，愿意帮助小朋友，自己表现得更好了！！没有告状现象了。当然有一些不好的现象还是可以告状的哦！ ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:16:00)
- · 我们这月主题是奇妙的动物，与我们一起研究动物吧，多找一些有关动物的资料。内容不限，还可以与孩子一起画 ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:18:00)
- · 我们上传了新的生日照片，去看看你的宝贝吧 ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:19:00)
- · 大家抓紧时间练跳绳，还有第二场的比赛，即将开始，期待宝贝们的进步 ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:20:00)
- · 哦，有没有家长可以和我聊一下？、等待中~~~~~~~~~ ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:21:00)
- · (一)生活习惯的养成 生活是人生的第—课，也是最基本的课程。生活习惯的好坏不仅影响幼儿 ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:23:00)
- · 对于培养未来人才的全面素质劳动技能是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视幼儿劳动教育，不重视 ( 花子老师 发表于 2009-4-1 22:24:00)
- · 曲老师您好，很久没有上论坛看，我最近学校忙月考，家里忙装修，一直没有空上来看，在家和 ( 甜甜的妈妈 发表于 2009-4-3 9:57:00)
- · 甜甜妈妈你好，我们对孩子的良好教育是应该做的，，针对甜甜挑食的问题，我们两位老师会采取健康，科学 ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:32:00)
- · 您好！春季是手足口病，流行性感冒，水痘，猩红热等传染病出现并流行的高峰期，我们家长作为孩子的“第 ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:41:00)
- · 我什么时候才可以有头像啊:? ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:43:00)
- · [size=3]快来看看我们宝贝的作品秀吧[/size] ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:47:00)
- · [attachimg]12682[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:48:00)
- · [attachimg]12684[/attachimg] [attachimg]1 ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:56:00)
- · 上传照片字节已用完，明天继续 ( 尹老师 发表于 2009-4-11 21:58:00)
- · 会传照片喽～～开心 ( 尹老师 发表于 2009-4-11 22:15:00)
- · [color=#ff0000][/color] 各位家长请注意： 自4.13日起，幼儿入 ( 尹老师 发表于 2009-4-12 22:08:00)
- · 中班到了下学期，就在开学这几天里，在引导孩子们建立班级常规的过程中，我就深深感到不同年龄段孩子之间的 ( 尹老师 发表于 2009-4-12 22:11:00)
- · [align=left][font=宋体][size=10.5pt]俄国教育家乌申斯基曾说道：“注意 ( 尹老师 发表于 2009-4-12 22:12:00)
- · 第二轮跳绳比赛的成绩已经出来了，成绩单贴在教室门口，望家长注意看。 ( 尹老师 发表于 2009-4-12 22:18:00)
- · 周一 科学——我们爱运动 常识——预防手足口小儿歌 周二 语言——故事《春 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:24:00)
- · 珠心算：周一、三、五 新生下午4：00 老生下午4：30 逻辑狗：周三、五 下午3： ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:30:00)
- · 韩明宸１５个 吴冰４２个 矫志超３２ 刘锦桐５ 张德鑫１０ 李静然３４ 王铄然９ ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:42:00)
- · 韩明宸１５个 吴冰５７个 矫志超４５ 刘锦桐２ 李静然２０ 王铄然１３ 慈茗舒１ ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:49:00)
- · 手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:51:00)
- · 1、毕园长对全体教职工进行预防手足口病的动员大会 2、采取“双检”预防措施，请家长配合不入园接 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:53:00)
- · 各位家长您好！ 为了孩子的健康请家长在起床时检查幼儿的口腔、手心、脚心有无异常 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:54:00)
- · 手足口病预防儿歌 你拍一我拍一，勤洗手来勤换衣。 你拍二我拍二，开窗通风要习惯。 你拍三我 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:55:00)
- · [attachimg]12727[/attachimg]幼儿贝壳创意制作 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:57:00)
- · 看我们的小作品 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 21:58:00)
- · [attachimg]12728[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:01:00)
- · [attachimg]12729[/attachimg] 区域活动：工艺品商店 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:02:00)
- · [attachimg]12730[/attachimg] “老板这个能不能便宜一点啊？” ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:04:00)
- · [attachimg]12731[/attachimg] 欢迎下次再来，客人请慢走 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:04:00)
- · [attachimg]12732[/attachimg] 我吃过这个蛤蜊 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:06:00)
- · [attachimg]12733[/attachimg] 我在饭店吃过这个贝类 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:07:00)
- · [attachimg]12734[/attachimg] 老师教会我知道珍珠是怎么形成的 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:08:00)
- · [attachimg]12735[/attachimg] 小朋友们在讨论好吃的食物 ( 尹老师 发表于 2009-4-13 22:09:00)
- · 最近天气比较凉，宝贝们可要多穿件衣服呀 ( 尹老师 发表于 2009-4-15 19:43:00)
- · 为什么没有伯儒的跳绳成绩:0 ？ ( 伯儒妈妈 发表于 2009-4-16 19:59:00)
- · 伯儒妈妈真是碰巧了，两次跳绳测验你们都请假了，所以没有记录成绩。伯儒近日跳绳进步很大，原来只能 ( 尹老师 发表于 2009-4-16 20:16:00)
- · 原伯儒一分钟跳绳成绩27,望继续加油 ( 尹老师 发表于 2009-4-17 21:48:00)
- · 请家长帮助幼儿学讲一个故事，要求讲故事咬字清楚，声音响亮，故事前有自我介绍：“大家好，我是海云幼儿园 ( 尹老师 发表于 2009-4-16 20:19:00)
- · 为了提高幼儿社会性交往的能力，班级生成了“海云美容院”区域活动，请家长配合带用完的化妆品瓶子，盒子， ( 尹老师 发表于 2009-4-16 20:25:00)
- · 好消息“青岛市首届幼儿绘画比赛”报名筹备中 “青岛市首届幼儿绘画比赛”，是青岛学前教育 ( 尹老师 发表于 2009-4-17 21:50:00)
- · 有意向参加绘画比赛的小朋友请到老师处报名,下周在幼儿园举行现场海选比赛 ( 尹老师 发表于 2009-4-17 21:53:00)
- · 幼儿园将于4月23日本周四举行早操比赛,宝贝们穿园服,在家努力练习哦 ( 尹老师 发表于 2009-4-17 21:57:00)
- · 春游喽~4月24日周五幼儿园将组织幼儿到银海大世界,石老人 观光园游玩,请家长为宝贝们准备水,纸巾 ( 尹老师 发表于 2009-4-17 22:01:00)
- · 本周幼儿园活动比较多,请小朋友注意身体,多喝水,根据天气增减衣服,积极参加各项活动. ( 尹老师 发表于 2009-4-17 22:03:00)
- · 春游活动每位幼儿25元,参加的幼儿请到老师处报名,报名时间截止到4月23日早晨. ( 尹老师 发表于 2009-4-17 22:07:00)
- · 好消息： 春季早操比赛就要开始了！ 时间为：2009年4月23日（周四）上午。 要求：统一园服 ( 尹老师 发表于 2009-4-20 19:38:00)
- · 第九周教育活动计划：单元主题——春天真快乐 周一：数学——图形宝宝 科学——多彩的风筝 ( 尹老师 发表于 2009-4-20 19:43:00)
- · 进入四月份以来，随着气温的升高，手足口病和流行性感冒的发病率上幅很快，特别是手足口病因发 ( 尹老师 发表于 2009-4-20 19:45:00)
- · 请家长配合做好以下工作： 1、为保证在园幼儿的健康，根据青岛市儿保要求幼儿如有感冒、发热、 ( 尹老师 发表于 2009-4-20 19:45:00)
- · 明天就是早操比赛了，宝贝们在家练习了么？ 明天早晨8：20之前来幼儿园，穿园服，白鞋，女孩梳两个小 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 20:38:00)
- · 请家长们欣赏我们明天的精彩表现哦 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 20:39:00)
- · 晒晒宝贝们的作品吧 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 20:43:00)
- · [attachimg]13131[/attachimg]吕展 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:22:00)
- · [attachimg]13132[/attachimg]李佩瑜 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:23:00)
- · [attachimg]13133[/attachimg]王昱欣 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:24:00)
- · [attachimg]13134[/attachimg]张德鑫 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:25:00)
- · [attachimg]13135[/attachimg]李嘉欣 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:26:00)
- · [attachimg]13136[/attachimg]刘雨涵 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:27:00)
- · [attachimg]13137[/attachimg]高一玮 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:28:00)
- · [attachimg]13138[/attachimg]李嘉仪 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:29:00)
- · [attachimg]13139[/attachimg]于一铭 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:30:00)
- · [attachimg]13140[/attachimg]王铄然 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:31:00)
- · 侯新宇 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:32:00)
- · 流量有限，明天继续，敬请关注 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:32:00)
- · 明天后天有所降温，请宝贝们在园服里面多套件衣服，预防感冒:) ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:33:00)
- · 预防手足口传染病，幼儿园每天早晨为幼儿准备了盐水漱口，提高幼儿身体抵抗力 ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:35:00)
- · 我们每天还会给小朋友冲板蓝根冲剂喝，预防传染病哦:) ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:36:00)
- · 我们的早操口号是：谁最棒，我最棒，very very good good good！ 谁像解放军？ ( 尹老师 发表于 2009-4-22 21:38:00)
- · 因为天气原因，我们原定明天的春游活动推到下周二，宝贝们我们耐心等待哦 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 20:53:00)
- · 先晒晒今天早操比赛的照片 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:03:00)
- · 还未上传的作品照片我们稍后继续哦，请小宝贝们不要着急 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:05:00)
- · 确实是，一个人叫单口相声 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:14:00)
- · [attachimg]13183[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:15:00)
- · [attachimg]13184[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:15:00)
- · [attachimg]13185[/attachimg]看我们多整齐啊 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:16:00)
- · [attachimg]13186[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:17:00)
- · [attachimg]13187[/attachimg]小海豚认真看着指挥棒 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:18:00)
- · [attachimg]13188[/attachimg]整齐精神的宝贝们 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:19:00)
- · [attachimg]13189[/attachimg]小小解放军 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:20:00)
- · 回复: 海云中二家园互动专区 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:21:00)
- · 怎么样我们的早操精彩吧 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:22:00)
- · 明天春游活动暂时取消，小朋友们照常来幼儿园即可 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:23:00)
- · 2009年4月27日—4月30日 带 量 食 谱 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:26:00)
- · 星期一 早饭 爆涡鸡蛋面 挂面鸡蛋青菜胡萝卜 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:29:00)
- · 星期二 早饭 大米稀饭大米肉松面包五香鸡蛋拌黄瓜 午饭 牛奶枣馒头 红 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:30:00)
- · 星期三 早饭 鸡蛋疙瘩汤面粉鸡蛋胡萝卜虾皮辅助餐蛋糕 早点 香蕉 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:32:00)
- · 星期四 早饭 牛奶粉水果面包煮鸡蛋辅助餐 早点 苹果 香蕉 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:33:00)
- · 星期五 早饭 甜沫玉米面果酱面包菠菜粉丝豆腐干茶鸡蛋 早点 圣女果 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:34:00)
- · “手足口病会传染，做好防控是关键。保证晨午晚三检，缺勤追踪不怠慢。饭前便后要洗手，养成卫生好习 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:35:00)
- · 中二班的家长们多多捧场啊，一起交流宝贝们的表现 ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:37:00)
- · :rose :rose :rose ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:38:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-4-23 21:39:00)
- · 继续上传幼儿作品 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 19:58:00)
- · [attachimg]13250[/attachimg]陈荣荣 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 19:59:00)
- · [attachimg]13252[/attachimg]董方硕 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:01:00)
- · [attachimg]13254[/attachimg]张澄 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:02:00)
- · [attachimg]13256[/attachimg]张永昊 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:05:00)
- · [attachimg]13257[/attachimg]吕展 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:07:00)
- · [attachimg]13258[/attachimg]张德鑫 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:08:00)
- · [attachimg]13259[/attachimg]李嘉欣 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:09:00)
- · [attachimg]13260[/attachimg]李佩瑜 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:10:00)
- · [attachimg]13261[/attachimg]王昱欣 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:12:00)
- · 明天继续哦请多多关注 ( 尹老师 发表于 2009-4-24 20:13:00)
- · 冲今天的流量 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:02:00)
- · [attachimg]13316[/attachimg]李嘉仪 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:04:00)
- · [attachimg]13317[/attachimg]王铄然 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:05:00)
- · [attachimg]13318[/attachimg]于一铭 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:06:00)
- · [attachimg]13319[/attachimg]李静然 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:06:00)
- · [attachimg]13320[/attachimg]李梦 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:07:00)
- · [attachimg]13321[/attachimg]吴冰 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:08:00)
- · [attachimg]13322[/attachimg]薛静茹 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:09:00)
- · [attachimg]13323[/attachimg]王璐 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:10:00)
- · [attachimg]13324[/attachimg]韩明晨 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:11:00)
- · 单元主题——水的秘密 星期一 数学——找影子 星期二 春游活动 星期三 科学——会流动的水 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:14:00)
- · 结合本单元主题请各位家长在家中引导幼儿懂得要节约用水，懂得保护水资源。 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:15:00)
- · 家长和幼儿一起收集关于水资源污染和保护的图片资料，并制作亲子报与大家分享交流。 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:17:00)
- · 我们将和幼儿共同收集有关空气污染，水资源污染的图片，引导幼儿创设“资源保护专栏”。 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:20:00)
- · 在科学区提供各种玩水的材料，进一步探索了解水的特性。 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:22:00)
- · 引导幼儿发现区域中提供探索水的特性的实验材料。如：溶解于水的实验，以及沉浮小实验等。 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:24:00)
- · 本周幼儿集体游戏：网鱼 揪尾巴 老鼠笼 风儿与花 小青蛙捉害虫 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:25:00)
- · 周二春游喽，请家长们协助宝贝做好准备工作：太阳帽 水 水果 两个塑料袋（一个干净的装午餐 一个用做垃 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:27:00)
- · 近几天风很大，我们要仔细关注天气情况哦，为我们的宝贝增减衣物 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:28:00)
- · 这个舞台正上演尹老师的独角戏:Z ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:30:00)
- · 请家长朋友们常上来看看啊 ( 尹老师 发表于 2009-4-26 22:30:00)
- · 美丽的蝴蝶继续飞舞 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:03:00)
- · [attachimg]13410[/attachimg]徐萍 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:06:00)
- · [attachimg]13411[/attachimg]王羽童 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:07:00)
- · [attachimg]13412[/attachimg]叶宇新 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:08:00)
- · [attachimg]13413[/attachimg]刘锦桐 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:09:00)
- · [attachimg]13414[/attachimg]珍妮 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:09:00)
- · [attachimg]13415[/attachimg]胡邦杰 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:10:00)
- · [attachimg]13416[/attachimg]张梦涵 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:11:00)
- · [attachimg]13417[/attachimg]吴则富 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:11:00)
- · [attachimg]13418[/attachimg]张先正 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:12:00)
- · 明日天气预报：晴转多云 11℃/ 17℃ 南风3-4级 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:14:00)
- · 明天就要春游喽，家长关注天气变化为我们的小宝贝做好准备 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:15:00)
- · 请家长协助小宝贝做好准备工作：太阳帽 水 水果 两个塑料袋（一个干净的装午餐 一个用做垃圾袋） 湿巾 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:16:00)
- · 记住要穿园服哦，还有轻便的鞋子 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:16:00)
- · 孩子的好奇心是最大的，他对任何新鲜事物都充满了好奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:20:00)
- · 当孩子不想执行你交给他的任务时，他们常常会不停地问“为什么”。要想挫败他的伎俩，家长的指示必须非 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:21:00)
- · 让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应别人的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处和 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:22:00)
- · 家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子 ( 尹老师 发表于 2009-4-27 21:25:00)
- · 你好：尹老师 你看到我的帖子可以加我QQ吗？我的QQ是384768303 ( 肖龙 发表于 2009-4-28 19:18:00)
- · 请问你是哪位小朋友的家长？ ( 尹老师 发表于 2009-4-29 20:50:00)
- · 春游归来晒晒我们春游的照片 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 20:53:00)
- · [attachimg]13484[/attachimg]手拉手去郊游~ ( 尹老师 发表于 2009-4-29 20:56:00)
- · [attachimg]13485[/attachimg]银海大世界 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 20:57:00)
- · [attachimg]13486[/attachimg]快看！好多种帆船啊 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 20:58:00)
- · [attachimg]13487[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-29 20:59:00)
- · [attachimg]13488[/attachimg]跨海大桥 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 21:01:00)
- · [attachimg]13489[/attachimg]好过瘾啊 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 21:02:00)
- · [attachimg]13490[/attachimg]全家福 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 21:03:00)
- · [attachimg]13491[/attachimg]我们和可爱的小熊留个影吧 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 21:04:00)
- · 未完待续 ( 尹老师 发表于 2009-4-29 21:05:00)
- · 尹老师在吗？ ( 肖龙 发表于 2009-4-30 21:51:00)
- · 小车老师可以加我QQ吗384768303 ( 肖龙 发表于 2009-4-30 21:57:00)
- · 更多精彩 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:06:00)
- · [attachimg]13545[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:09:00)
- · [attachimg]13546[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:10:00)
- · 五一假期时间为：1、2、3号，4号正常来园 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:12:00)
- · 近期流行猪流感传染疾病，小朋友在五一期间避免到人多，拥挤的地方游玩，家长督促幼儿做好卫生消毒工作，保 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:14:00)
- · 主要个人防护措施有： １．避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:15:00)
- · 目前世界上还没有可以有效预防猪流感病毒的预苗。如果您家有了小宝宝，就更需要注意了。最新研究显示，儿童 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:16:00)
- · 人感染猪流感病症状像感冒 新病毒很易在人类之间传播，且病例在多个地方出现，患者互不认识，显 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:16:00)
- · 烧熟煮透食品 少吃生的水产品 食用经过正确处理和完全烹制的猪肉以及其他猪肉产品不会造成人的 ( 尹老师 发表于 2009-4-30 23:17:00)
- · 五一快乐啊宝贝们 ( 尹老师 发表于 2009-5-2 21:25:00)
- · 爸爸妈妈带你们出去玩了么？发照片晒一晒 ( 尹老师 发表于 2009-5-2 21:27:00)
- · 明天就要上幼儿园了，我想死你们了:kiss ，宝贝们亲亲老师 ( 尹老师 发表于 2009-5-3 20:56:00)
- · 放假这几天天气真棒，爸爸妈妈带你们出去游玩了么？明天记得跟大伙分享哦 ( 尹老师 发表于 2009-5-3 20:58:00)
- · [attachimg]13616[/attachimg] ( 伯儒妈妈 发表于 2009-5-4 11:12:00)
- · [attachimg]13615[/attachimg]建议老师在网易建个相册，把照片上传，我们就可 ( 伯儒妈妈 发表于 2009-5-4 11:15:00)
- · 尹老师、曲老师： 您们好！ 好久没有联系了，聪聪最近在幼儿园的表现如何？吃 ( 聪聪的妈妈 发表于 2009-5-5 12:18:00)
- · 聪聪妈妈你好，聪聪最近画画进步可大了，吃饭也比以前快。上课能认真听讲，积极举手回答问题，但是答案跟老 ( 尹老师 发表于 2009-5-5 22:07:00)
- · 伯儒妈妈的建议很好，等我们把相册建好，通知各位家长 ( 尹老师 发表于 2009-5-5 21:41:00)
- · 小朋友春游照片已经洗出来了，共有4张，每张7元，家长看幼儿园门口的通知板，给幼儿选取照片。 ( 尹老师 发表于 2009-5-5 22:11:00)
- · 最近几天聪聪总的表现不错。他很喜欢讲故事。语言表达能力很强。同时最近也发现，在整理玩具的时候，整理的 ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:07:00)
- · 原伯儒学会跳绳了！！真不错，我想在下一次的跳绳比赛中一定会取得好的成绩！！同时，我们会把完整的照片传 ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:10:00)
- · 家长们注意啦！！本月22号，幼儿园中班级部跳绳比赛半决赛，六一准决赛，希望在家多练习，争取好的成绩！ ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:13:00)
- · 希望家长加入我们，多多联系~~ ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:16:00)
- · 小尹，咱俩来个互动吧。你说我怎么称呼你好呢？？你有没有小名什么的？大凤？？哈哈。你叫我大花就行。和你 ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:19:00)
- · 画画比赛成绩出来了，可到宝宝作品中看 ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:20:00)
- · 大家好。。请更换手机号码的家长通知我们 ( 花子老师 发表于 2009-5-6 21:21:00)
- · 尹老师、曲老师：谢谢你们把聪聪在幼儿园的情况告诉我。希望老师们能尽量多给孩子锻练的机会。 ( 聪聪的妈妈 发表于 2009-5-7 12:40:00)
- · 针对“猪流感”的流行，幼儿园应加强预防措施，主要应从以下几方面进行： 一、 对环境的消毒： ( 尹老师 发表于 2009-5-7 19:46:00)
- · 三、 对空气的消毒： 每天对教室、午睡室、活动室、办公室、餐厅、营养室等各室的门窗全部打开，让 ( 尹老师 发表于 2009-5-7 19:47:00)
- · 六、 教学、生活活动： 尽量多组织幼儿进行户外活动和游戏。 七、 家访工作： 教师 ( 尹老师 发表于 2009-5-7 19:47:00)
- · 1.什么是猪流感？ 猪流感是由猪流感病毒引起的急性呼吸道传染病，这种病在猪中经常发生，但很少导 ( 尹老师 发表于 2009-5-7 19:49:00)
- · 幼儿园将采取双晨检制度，一把关：幼儿入园在门口由保健医检查扣腔、舌头、额头、颈部；二把关：入班级由带 ( 尹老师 发表于 2009-5-7 19:54:00)
- · 看得出，幼儿园在这方面做了很多的工作，我们作为家长很放心。谢谢你们！但愿这次细菌大战能早点结束！yc ( 禹禹 发表于 2009-5-17 12:26:00)
- · 请家长朋友们放心，让我们为了孩子的健康共同努力 ( 尹老师 发表于 2009-5-17 20:49:00)
- · 没有新主题？没有新鲜事？ ( 伯儒妈妈 发表于 2009-5-22 8:35:00)
- · 感谢您关注我们的论坛。实在是惭愧啊，最近传染病多，幼儿园又不能对外开放，少了许多走进来走出去的活动机 ( 花子老师 发表于 2009-5-22 21:29:00)
- · 以后也希望伯儒妈妈多多参与到我们的论坛当中来，说说孩子在家中的进步与表现，相互多一些沟通，使宝贝更好 ( 尹老师 发表于 2009-5-22 21:35:00)
- · 端午节到了，祝小朋友跟爸爸妈妈节日快乐！ ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:37:00)
- · 端午节假日为：5月28、29、30日。31日来幼儿园 ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:38:00)
- · 幼儿园将于31日为小朋友送上庆六一文艺节目，大家要8点之前来幼儿园哦 ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:40:00)
- · 尹老师和曲老师也要为小朋友演节目呢，期待吧:Z ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:41:00)
- · 新园服到了，宝贝们很开心吧，提前告诉大家：很漂亮哦！:strong: ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:44:00)
- · 假日休息时小朋友卫生习惯可不能放松，勤洗手换衣，不去人多的地方，天气炎热小宝贝们可要多喝水哦，记得想 ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:45:00)
- · 端午节快乐！！ ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:45:00)
- · :-D :-D :-D ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:46:00)
- · 家长朋友们可以给宝贝更换一下被子，现在厚被子盖不住了，小朋友起床头发都湿了，换成毛巾被就可以的。 ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:48:00)
- · 记得31日8点之前来幼儿园哦，发新园服！宝贝观看节目时喝水不方便，家长都为孩子准备一瓶水。 ( 尹老师 发表于 2009-5-27 20:50:00)
- · 明天就是六一联欢活动了:Z ，宝贝们开心么 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:41:00)
- · 8点前来哦，别迟到 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:44:00)
- · 家长们把宝贝们出去游玩的照片贴上来哦:Z ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:44:00)
- · 天气渐渐热起来了，家长请记得给宝贝们换被子 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:46:00)
- · 小朋友们去摘樱桃了么 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:47:00)
- · 我们互动起来吧 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:51:00)
- · 球操的小朋友别忘了7点来幼儿园 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:52:00)
- · 给孩子准备好水 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:52:00)
- · :) :pesi: ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:53:00)
- · 亲爱的宝贝们，节日快乐啊。希望你们都过得很开心！ ( 佑掱 发表于 2009-5-30 19:56:00)
- · 预防感冒的小偏方 一、热水泡脚 每晚用较热的水(温度以热到不能忍受为止)泡脚15分钟， ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:56:00)
- · 了解预防龋病的措施。 针对上述病因进行防治。 1、养成良好的口 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:57:00)
- · yct3 欢迎我们班的崔老师 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:58:00)
- · :Z :) :P ( 佑掱 发表于 2009-5-30 19:58:00)
- · 龋齿的定义和病因 首先，我们要知道龋齿的定义： 龋齿是牙齿硬组织逐渐被破 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:59:00)
- · 六月份疾病预防 六月份进入夏季，同时伴随进入一年一度的梅雨期，气候特点表 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 19:59:00)
- · 传染性眼病的预防 夏季是传染性眼病的高峰，如何预防是最关键的，因此要做到以下几点。 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:00:00)
- · 儿童肥胖的预防 儿童肥胖的治疗长期以来是医学上的难点，因此肥胖的预防显得尤为重要 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:02:00)
- · 饮食预防 近日，卫生部公安厅、国家中医药管理局办公室联合印发《甲型H1N1流感中医药预防方 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:03:00)
- · 手足口病的预防方式： 手足口病对婴幼儿普遍易感。大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手、足、口腔等 ( 佑掱 发表于 2009-5-30 20:04:00)
- · 选水果看体质 水果的特殊功效：消化不良、高血压患者，应多吃山楂、桃、橙子等水果；腹泻 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:04:00)
- · 脾胃虚寒者慎食性寒水果 春夏交替之际，具有生津止渴、润喉去燥功效的水果，是机体补充能量的最佳 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:05:00)
- · 初夏养生如何吃水果？ 气温上升、气候转暖，市面上水果的品种日益繁多。水果因为可口兼备营养 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:06:00)
- · 手足口病护理对策 1、消毒隔离 一旦发现感染了手足口病，宝宝应及时就医，避免与外界接触 ( 佑掱 发表于 2009-5-30 20:06:00)
- · 治慢性湿疹小偏方 1．雄黄、大枫子各20克，苦参、地肤子、蛇床子、白藓皮各50克，金钱 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:06:00)
- · 初夏，三种水果别猛吃 进入夏季，许多其他季节不容易迟到的水果纷纷上市，其中荔枝、桃和杏 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:08:00)
- · 做健康的小宝贝 ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:09:00)
- · :Z :Z :Z ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:09:00)
- · :strong: :strong: :strong: ( 尹老师 发表于 2009-5-30 20:10:00)
- · 六一节马上来到了，小朋友们节日快乐哦。 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:03:00)
- · 我来陪你聊聊吧，辛苦你了。没人参与真是可惜哦！！我们自己加油吧！ ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:05:00)
- · 愿今天的演出成功，大家都开心！！ ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:05:00)
- · 天气变化了，热了，要及时更换衣服哦。。还要勤洗澡。。 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:06:00)
- · 我们的新园服可漂亮了，送给小朋友们节日的礼物 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:07:00)
- · 希望绘画大赛圆满成功 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:08:00)
- · 我们的崔老师是新来的老师，大家多多关照 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:09:00)
- · 夜深了，实在没有人聊我就下了 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:09:00)
- · 我和尹老师等待家长们的参与。 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:10:00)
- · 我们会继续关注的。。请您参与进来。。谢谢 ( 花子老师 发表于 2009-5-31 0:10:00)
- · 节日过了，小朋友都获得了奖励，有跳绳还有园服、水彩笔、呼啦圈等。 明天开始一切恢复正常。。加油 ( 花子老师 发表于 2009-6-1 20:29:00)
- · 没有带回评估手册的小朋友请尽快带回幼儿园 ( 尹老师 发表于 2009-6-2 19:27:00)
- · 最能近几天真的好热啊，家长为我们的宝贝适当的减减衣服 ( 尹老师 发表于 2009-6-2 19:29:00)
- · 建议家长把孩子的厚被换成毛巾被 ( 尹老师 发表于 2009-6-2 19:30:00)
- · 请家长们放心，我们在幼儿园一定会督促孩子们多喝水的！ ( 尹老师 发表于 2009-6-2 19:30:00)
- · 都没有上传宝贝们出去玩的照片么？ ( 尹老师 发表于 2009-6-2 19:31:00)
- · :Z 好期待哦 ( 尹老师 发表于 2009-6-2 19:31:00)
- · 小朋友在幼儿园上午、下午喝一次板蓝根冲剂，提高宝贝们的身体抵抗力 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:18:00)
- · 请家长为孩子们勤换衣服，多喝水 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:19:00)
- · 宝贝健康，全家快乐！ ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:20:00)
- · 春夏季儿童常见传染病预防 春季是呼吸道传染病的高发季节，夏季是肠道传染病的高 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:23:00)
- · 主要预防措施包括： 1、保持良好的个人及环境卫生。 2、勤洗手，使用肥皂或洗 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:24:00)
- · :Z :Z :Z ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:25:00)
- · 二、常见肠道传染病的临床症状及预防措施 手足口病：多以发热起病，一般为38℃左右 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:25:00)
- · 三、目前幼儿园已经采取以下措施： 成立传染病防范工作领导小组，配备了卫生老师等 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:26:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:27:00)
- · 加强锻炼 强健身体 快乐成长 在严防甲型H1N1流感和手足口病的关键时期，电 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:27:00)
- · 告诉大家一种保护眼睛的好方法 桌面->右键->属性-& ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:29:00)
- · :Z :Z :Z ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:29:00)
- · 孩子龋齿怎么办 龋齿是儿童的常见病，患病率高达79.55％。孩子患了龋齿，要不需 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:30:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:30:00)
- · 夏季育儿知识 1.为了防止出痱子,为了使孩子更凉快,家长往往给孩子的头发剃的光光的,其实, ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:31:00)
- · 夏季幼儿保健知识 夏季天气炎热，孩子年幼，脏腑娇嫩，稍不留心极易生病，年轻妈妈们要 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:32:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:32:00)
- · 欢迎家长朋友为我们提供育儿小常识 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:33:00)
- · 儿童视力问题的现状 目前，儿童视力问题和眼部疾患已成为影向儿童健康的主要因素之一，据统计 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:34:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:34:00)
- · 儿童眼保健的策略 儿童眼睛是否正常不能单凭视力来确定，视力只是一个断视功能的重要指标 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:42:00)
- · 欢迎家长们参与 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:42:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:43:00)
- · 预防感冒的小偏方 一、热水泡脚 每晚用较热的水(温度以热到不能忍受为止)泡脚15分 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:44:00)
- · 身体健康最重要！！ ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:44:00)
- · :) :) :) ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:45:00)
- · 自己顶 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:47:00)
- · 大花~来聊聊吧 ( 尹老师 发表于 2009-6-10 19:48:00)
- · 根据青岛市教育局办公室关于印发幼儿园晨检制度的通知，青教办字【2009】91号文件，为加强我市托幼 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:14:00)
- · 幼儿美术教育浅谈-----方法篇 （上） ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:15:00)
- · 幼儿美术教育浅谈-----方法篇 （上） 世界上并非缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美术教育是 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:16:00)
- · 一、审美教育----培养幼儿的观察力，引导幼儿善于发现生活中的美。 我们首先应该教会幼儿 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:16:00)
- · 二、游戏教学----为幼儿提供一个宽松愉快的创作环境。 心理学家皮亚杰强调：“儿童是在 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:17:00)
- · 三、形式感培养----掌握美术表现所必需的美术知识和技能，并采用多种形式，激发创作欲望与能力。 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:18:00)
- · 采用多种形式，如涂色、粘贴、印画、泥塑、折纸、雕刻、编织等加强幼儿的兴趣感，不断地提高幼儿的作画能力 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:18:00)
- · 幼儿美术教育浅谈-----方法篇（下） 四、肯定教育----采用积极强化的办法，激发幼儿自信心 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:19:00)
- · 五、家园互动---做好家长工作，使他们和教师一起，运用幼儿的眼光去欣赏孩子的作品。 绘画是 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:20:00)
- · 但是，在工作中我常常听到家长这样评价自己孩子的作品：“你画的是什么呀？你看人家画得多 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:20:00)
- · 总之，美术教育是一道全面教育体制中的纵贯线，以美术教育为媒，使美术成为有效促进幼儿身心全面和谐发展的 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:21:00)
- · 幼儿夏季疾病预防—幼儿夏季健康知识 盛夏处暑，幼儿调养的重点在于防暑降温和预防夏季传染病 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:21:00)
- · 培养幼儿学习兴趣的认识与体会 培养幼儿的学习兴趣是幼教工作中的一项非常重要又非常复杂细致的工作 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:35:00)
- · 一、要使幼儿体验到成功的喜悦 幼儿在一开始对学习的兴趣是没有多大差别的，但随着教学的不断深入， ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:35:00)
- · 二、适当地运用表扬 在实际的教学当中，有的幼儿通过表扬与鼓励，学习的劲头会越来越大，学习的兴趣 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:36:00)
- · 表扬不当一般有以下几种情形：一是表扬不及时。幼儿在学习过程中获得好的成绩或者取得较大的进步，总希 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:37:00)
- · 三、教学方法要得当 教学方法是教学中一个非常重要的问题。它是由教学内容、教学对象等多方面的因素 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:37:00)
- · 所以，在培养幼儿学习兴趣的过程中，我们一定要注灵活运用教学方法，决不能生搬硬套，机械模仿，一成不变。 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:38:00)
- · 四、要爱护幼儿的学习兴趣 学习兴趣是幼儿进行学习的动力，是幼儿的心理特征。所以我们在教学活动中 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:38:00)
- · 五、培养学习兴趣是一项经常性的工作 幼儿的学习兴趣不是天生的，它是由幼儿生活的环境和教师教育的 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:39:00)
- · 综上所述，幼儿学习兴趣不是幼儿天生就有的，它是在社会教育、家庭教育和幼儿教师且和家庭教育、社会教育也 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 20:40:00)
- · 本学期我们学的故事，问问我们的宝贝，故事里面都讲了什么？ ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:17:00)
- · 《爱心修理店》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:17:00)
- · 故事《大黄猫进城》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:18:00)
- · 儿歌《公园里》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:19:00)
- · 故事《小水珠找家》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:19:00)
- · 故事《小船悠悠》 海龟爷爷过生日，邀请了哪些小动物？ 他们的船是什么样的？ 小松鼠用圆 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:23:00)
- · 故事《春天的电话》 小熊冬眠起来，看到春天来了，打电话１，２，３，４，５告诉小松鼠，树上的雪融 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:24:00)
- · 故事《桃花瓣》 小动物用桃花瓣做成了什么？ 小蚂蚁用桃花瓣搭了一个帐篷， 小甲虫用花瓣 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:25:00)
- · 诗歌《动物妈妈的爱》 袋鼠爱它宝乖乖， 怎么爱， 胸前长个大口袋， 整天抱着不离怀。 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:29:00)
- · 故事《谁丢了尾巴》 小猴子捡到了一条什么样的尾巴？——又细又长的 小猴子认为这是谁丢的尾巴？ ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:30:00)
- · 故事《谁的本领大》 小猴子和梅花鹿各有什么本领？ 小猴子会爬树，梅花鹿能过河。 为什么一开 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:31:00)
- · 诗歌《甜甜的节日》 六一的阳光红红的， 六一的鲜花艳艳的， 六一的歌声脆脆的， 六一的欢 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:33:00)
- · 故事《我是最棒的》 小老鼠为什么不喜欢自己？ 没有大象的长鼻子可以帮助小动物洗澡，也没有长颈 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:34:00)
- · 诗歌《我们都是好朋友》 小鸟儿，成群飞， 小鱼儿，成群游。 小朋友，手拉手， 排成队伍向 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:37:00)
- · 故事《动物气象台》 重难点：理解词语——闷热，乌云翻滚 两句谚语：燕子低飞蛇过道，大雨顷 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:40:00)
- · 故事《谁跟小羚羊去避暑》 提问：小羚羊都邀请了哪些好朋友？（小红马，小黑狗，小黄鸡，小松鼠，小 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 21:43:00)
- · 我们学过的歌曲 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:19:00)
- · 歌曲《送给我们一岁》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:20:00)
- · 歌曲《扮家家》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:20:00)
- · 歌曲《逛公园》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:21:00)
- · 歌曲《吹泡泡》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:21:00)
- · 歌曲《八只小狗抬花轿》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:22:00)
- · 歌曲《鞋子也会踏踏响》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:22:00)
- · 新疆舞 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:23:00)
- · 歌曲《森林音乐家》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:24:00)
- · 歌曲《给爷爷奶奶敲敲背，锤锤腿》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:24:00)
- · 歌曲《过六一节真高兴》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:25:00)
- · 歌曲《夏天的雷雨》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:26:00)
- · 歌曲《我是快乐的小蜗牛》 ( 尹老师 发表于 2009-6-17 22:27:00)
- · 幼儿园晨检制度紧急通知 根据青岛市教育局办公室关于印发幼儿园晨检制度的通知，青教办 ( 尹老师 发表于 2009-6-18 19:09:00)
- · 手足口病预防措施 个人预防措施 1 、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给 ( 尹老师 发表于 2009-6-18 19:10:00)
- · 我们班级工作，每周督促家长带被褥回家洗晒，保证幼儿在园饮水量，时刻关注幼儿精神状态，进行晨检、午检双 ( 尹老师 发表于 2009-6-18 19:15:00)
- · 明天逻辑狗就比赛了 希望我们班的小朋友加油！争取最棒的成绩！ ( 尹老师 发表于 2009-6-18 19:17:00)
- · 祝宝贝们身体健康！ ( 尹老师 发表于 2009-6-18 19:21:00)
- · 大花、小尹： 我来给你们捧捧场！虽然我们两个班的发展形势是一样的，但我们不能灰心。 ( 赵娜老师 发表于 2009-6-21 18:56:00)
- · 花子老师、尹老师你们辛苦了~！~！ （这样是不是挺表的，二位别见怪昂） ( 赵娜老师 发表于 2009-6-21 19:06:00)
- · 相互吹捧，哈哈 ( 尹老师 发表于 2009-6-21 20:39:00)
- · 我也进来互动一下~:-D :-D 天热多喝水哦～ ( 雪儿老师~ 发表于 2009-6-21 21:49:00)
- · 有益于儿童眼睛的食物 眼睛是人体的重要器官,用眼过度,比如看书、刻字、刺绣以及看电视等时间太长的 ( 雪儿老师~ 发表于 2009-6-22 17:25:00)
- · 一起加油~:Z ( 雪儿老师~ 发表于 2009-6-22 17:26:00)
- · 宝贝们天气越来越热了，我们明天一起来做水果沙拉吧，清清爽爽，降温消暑。每位幼儿带一种自己喜欢吃的水果 ( 尹老师 发表于 2009-6-22 21:36:00)
- · 红豆！大红豆！ ( 尹老师 发表于 2009-6-22 21:37:00)
- · 哈哈:Z ( 尹老师 发表于 2009-6-22 21:38:00)
- · 有的小宝贝被子太厚了，午睡起床后头发、枕头都湿了，为了使幼儿睡个舒适的午觉，请家长尽快给幼儿换毛巾被 ( 尹老师 发表于 2009-6-22 21:45:00)
- · 来看一些漂亮的水果沙拉图片吧，我相信，我们小宝贝明天会做得更好！ ( 尹老师 发表于 2009-6-22 21:46:00)
- · [attachimg]15298[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-6-22 21:51:00)
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- · [attachimg]15309[/attachimg] ( 尹老师 发表于 2009-6-22 22:00:00)
- · :g 味道好极了 ( 尹老师 发表于 2009-6-22 22:11:00)
- · 家长们、孩子们，注意了，天气热注意防暑。 ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:15:00)
- · 家长们，请早晚为孩子量体温，并在早上做好签字工作 ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:17:00)
- · 家长们，你们是否有这样的烦恼：孩子总是喜欢要东西讲条件，看见喜欢的都想要，不买就哭？我们正在研究这一 ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:20:00)
- · 学校幼儿园是呼吸道病菌主要传染场所 每天消毒是孩子健康的保障 ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:21:00)
- · :-| :-| :-| :-| ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:23:00)
- · 我来了，新传了照片，大家去看看吧，活动很多哦 ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:25:00)
- · 希望更多的家长参与进来 ( 花子老师 发表于 2009-6-25 18:26:00)
- · 花，我来了 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:12:00)
- · 花，我来了 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:16:00)
- · 幼儿园安全教育：小孩子的自我保护能力测试 也许您孩子的回答并不让您满意,那就赶紧采取措施, ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:18:00)
- · 在日本,小学生专门开有自我保护课,第一堂课就是老师带着孩子们大喊着火了,救命啊！ 我们一向 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:19:00)
- · 让孩子学会自我保护,并不等于说社会、家庭、学校就可以放弃保护,社会的保护永远是第一位的,但是自我 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:19:00)
- · 自我保护教育是具体而且可操作的：要让孩子多接触社会,逐步了解社会上一些不建康、有危害的现象；要让 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:20:00)
- · 让中国和日本的3岁至6岁的学前儿童住进同一个宾馆。日本孩子的第一件事就是一定要找到安全出口,以防 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:20:00)
- · 小孩子的自我保护能力测试题： (1)你一个人在家时有人敲门,说"我是 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:21:00)
- · (2)你经过一栋楼时,楼里有人向你招手,说"小朋友快来看看这是什么&q ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:22:00)
- · (3)你和爸爸妈妈去游乐场所、商场时,发现找不到爸爸妈妈了,你会怎么办?是自己找还是去请别人帮助 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:22:00)
- · (4)自己在家时,一位自称是爸爸妈妈同事的人敲门,你会开门请他进来吗?为什么? ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:23:00)
- · (5)不小心划破了手,伤口在流血,你会怎么办? ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:23:00)
- · (6)爷爷奶奶或是姥姥姥爷突然倒地,推也推不动,叫也叫不醒,你会怎么办? ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:24:00)
- · 也许您孩子的回答并不让您满意,那就赶紧采取措施,多和孩子一起讨论发生紧急情况的处理办法。我们不要 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:25:00)
- · :0 :Z :) ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:26:00)
- · 孩子的安全很重要哦 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:26:00)
- · 五岁幼儿的教育方案 五岁孩子求知欲强。对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:29:00)
- · 发展指标： 能在平衡木上做简单的动作，会按着音乐节奏做韵律操，器械操；会折、剪、贴、捏出简单 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:30:00)
- · 教养策略： 保护孩子的好奇心，正确回答孩子的问题，激发孩子探究问题、了解问题的欲望。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:31:00)
- · 1、要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:31:00)
- · 2、父母感情不和会影响孩子的成长。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:32:00)
- · 3、健康的情感，对于孩子来说是成长中的阳光、雨露。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:32:00)
- · 4、可以适当给孩子一些挫折感，必要时可忽略一下孩子的要求。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:33:00)
- · ★ 训 练 方 法 一 让孩子自由玩耍。此时期的孩子求知欲强。对自然、社会的知识经验逐 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:34:00)
- · ★ 训 练 方 法 二 这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。游戏之中的参与感，使得幼 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:34:00)
- · ★ 训 练 方 法 三 喜欢听妈妈讲故事。在入学之前，幼儿对文字和故事情节已开始有浓厚 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:35:00)
- · ★ 训 练 方 法 四 培养孩子成就感，让孩子做一些力所能及的事，如扫地、擦桌子、分发 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:35:00)
- · ★ 养 育 要 点 牛奶400毫升，鸡蛋一个，其他主副食酌加。食物多样，谷物、蔬菜、水 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:36:00)
- · 多穿棉布衣服。选择透气的鞋。不要给女孩子烫发、涂唇膏。选用优质宝宝护肤霜。让孩子有独立的空间，晚上自 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:37:00)
- · 中班幼儿常规要求 生活卫生习惯： 1、能在8点以前入园，不迟到早退，能主动和老师、医生问好及 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:38:00)
- · 行为习惯： 1、户外活动有秩序，听指挥，注意安全；离园时不玩大型玩具。。 2、主动维护班 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:39:00)
- · 说话习惯： 1、能安静的耐心倾听同伴的讲述，别人发言时不插嘴。 2、能积极大胆的表达意见 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:39:00)
- · 交往习惯： 1、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作、分享的快乐。 2、能感受、体验集 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:40:00)
- · 快乐习惯： 1、在成人的帮助下学会调节自己的情绪，不任性，不霸道，不怯懦，喜欢在幼儿园交朋友。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:40:00)
- · 学习习惯： 1、活动时专注认真，坐姿端正，注意力集中。 2、在规定的时间内按要求独立完成 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:41:00)
- · 培养幼儿养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯 人民教育家陶行知说:“人格教育端赖于6岁前的培养。” ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:44:00)
- · 一、学习礼貌用语，渗透文明礼貌的思想。古人云：增人一言，重如珠玉；伤人一言，重于剑戟。可见语言文明的 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:45:00)
- · 二、创设良好环境 ，营造文明礼貌的氛围。良好的文明礼貌环境可以潜移默化地促进幼儿文明行为习惯的形成。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:45:00)
- · 此外，积极倡导家园共育，为幼儿提供一个良好的家庭教育氛围。家庭的教育直接影响着幼儿行为习惯的形成。我 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:46:00)
- · 三、开展主题活动，巩固文明礼貌的习惯。幼儿文明礼貌习惯的形成，并非一朝一夕的事，要从一点一滴、一招一 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:47:00)
- · 如何对幼儿进行品德教育 孩子呱呱坠地后，许多年轻的父母都会想到给他充足的营养，给他丰富的知识， ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:48:00)
- · 前苏联教育家马卡连柯说：“正确、合理和适合标准的儿童教育，比做再教育工作容易得多。”可见，良好的品德 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:48:00)
- · （一）激发幼儿对祖国的爱 对祖国的爱是人类的美德，也是中华民族的光荣传统和珍贵遗产，它是成才的 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:49:00)
- · 因此，家长要教育幼儿努力给母亲、父亲、祖父、祖母带来欢乐；关心、体贴、照顾生病的家人；有好吃的东西要 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:49:00)
- · （二）使孩子养成讲文明、讲礼貌的好习惯 文明礼貌的行为习惯是从小开始长期实践而形成的。因此，家 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:50:00)
- · （三）培养孩子不说谎话、有错就改的好品质 教育孩子不隐瞒自己的过错，并要勇于改正错误。要使 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:51:00)
- · 若是家长不分青红皂白批评孩子，是解决不了问题的。有的孩子待人不真诚，有说谎、私拿别人的东西等不良行为 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:51:00)
- · （四）培养幼儿热爱劳动的品质 一是自我服务劳动。让孩子做到自己的事自己做，自己穿衣、洗脸、刷 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:52:00)
- · （五）培养幼儿大方好客、与人友好相处的品格 目前，随着独生子女的增多，孩子独居独食多。培养孩子 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:52:00)
- · （六）培养孩子勇敢坚强、自信开朗的性格 勇敢是指人不怕危险和困难，有胆量的一种心理品质。这种品 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:53:00)
- · 例如：幼儿会对雷电、风暴感到恐怖，对黑暗感到不安，就是因为缺乏相应的知识和相应的能力造成的。家长若给 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:53:00)
- · 如果孩子确实不够勇敢，能力较弱、天赋较差，家长对孩子的要求就要尽可能符合孩子的实际情况。如当孩子完成 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:54:00)
- · 总的来说，幼儿天生爱动，他们是在动中发展动作、发展智力、发展品德个性的。故家长在多种活动中应正确诱导 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 21:54:00)
- · 决不能给宝宝多吃的20种食物 父母总是希望能给宝宝更多的营养，但是并非所有营养丰富的食物都适 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:00:00)
- · 橙子：虽然橙子营养丰富，但是它却含有叶红素。如果吃太多橙子，可能会引发"叶红素皮 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:03:00)
- · 扁豆：扁豆含有一种特别的基因，该种基因会造成人体甲状腺肿，并促使人体排出甲状腺氨酸，进而造成甲状腺氨 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:04:00)
- · 菠菜：菠菜含有丰富的醋浆草酸，这种酸能够生产钙草酸盐和锌草酸盐，这两种盐是人体很难吸收的，因此会 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:05:00)
- · 鸡蛋：鸡蛋含有多种的营养物质，但是如果吃太多的鸡蛋，就会摄入太多的蛋白质，很容易导致营养过剩，进 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:05:00)
- · 葵花籽：葵花籽含有一种不饱和脂肪。如果宝宝吃太多的葵花籽，那么他们的体内就会需要消耗大量地维他命B ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:06:00)
- · 肝脏：动物的肝脏含有大量的蛋白质。如果吃大量的肝脏，那么体内的蛋白质含量就会上升，蛋白质累计到成年 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:06:00)
- · 人参：目前市场上有很多的人参副产品，例如：人参汤、人参奶、人参奶糖、人参饼干、人参果冻等等。人参能够 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:07:00)
- · 海鱼：海鱼都含有大量的二甲基亚硝酸盐。二甲基亚硝酸盐进入人体后，会转化成高浓度的致癌的二甲基亚硝胺。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:07:00)
- · 罐头食品：在罐头的加工过程中，商人会加入一定量的食物添加剂。这些添加剂含有少量的毒素。虽然这些毒素并 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:08:00)
- · 盐：小朋友每天不应该吃5克以上的盐。如果小朋友吃盐过度，很可能会造成高血压、冠心病、脑癌等等。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:08:00)
- · 浓茶：浓茶含有大量的单宁酸，单宁酸会和人体的铁合成铁单宁酸。人体很难吸收这种酸，因此会造成铁缺乏。宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:09:00)
- · 糖精：现在小朋友吃的糖果和饮料都加入了糖精。有研究结果表示：吃过多的糖精会导致血管、心脏、肺、外围神 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:09:00)
- · 动物脂肪：如果小朋友吃下太多的动物脂肪，不仅容易导致肥胖，同时也会影响小朋友对钙的吸收。时间一长，可 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:10:00)
- · 果冻：果冻并不是从果汁中提取糖分的，它是一种粘稠物、酸料、色素、 糖精的混合物，虽然有一些果冻也加入 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:10:00)
- · 口香糖：口香糖内含有可塑剂，这是一种有毒物质；另外口香糖内还含有石碳酸代谢物，它对人体也是有害的。另 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:11:00)
- · 爆米花：爆米花有很高的铅成分。一旦进入人体，铅就会破坏人的神经、血液、消化系统和造血作用。儿童的排毒 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:12:00)
- · 速食面：速食面含有食物色素、防腐剂，它们对人体都是有害的。经常吃速食面会导致儿童营养不良，影响发育。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:12:00)
- · 可乐：可乐含有一定量的咖啡因，能够刺激中枢神经，对人体产生不好的影响。儿童的很多组织和器官都尚未发育 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:13:00)
- · 烤肉：在烤东西的过程，会产生致癌物质，例如 20苯胺，和3。4苯并芘等。如果小朋友吃太多的烧烤，这 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:13:00)
- · 8种方法降伏生气宝宝 明尼苏达大学的雪莉 盖勒说道：“对一些孩子来说，咬咬大拇指，抚摸一阵毛毯 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:14:00)
- · 1、抱紧孩子 许多父母都知道把孩子包在襁褓里能使大哭的婴儿平静下来，“这个原则也适用于大一些的 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:14:00)
- · 2、让他用小拳头发泄 如果孩子发怒要砸东西，给他一个枕头让他打个够，幼儿园教师琳菲利普建议： ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:15:00)
- · 3、父母保持平静 “当孩子发脾气的时候，最要紧的是父母不能发脾气。”辛格门博士说，“培丽亚是 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:15:00)
- · 4、倾听孩子诉说 即使是一个小孩也应该有倾诉她感情的权利，我们三岁的女儿麦迪生，每次听到她十五 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:16:00)
- · 5、使用纺织品与玩具 纺织品对有些孩子有特别的宽慰作用，特别是那些性格喜欢抱毯子或抱小猫小狗的 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:17:00)
- · 6、逗孩子发笑 “如果孩子着急的在地上跳脚，我们也跳脚。”班尼特说：“有时，孩子发怒发到了歇斯 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:17:00)
- · 7、转移注意力 学步的幼童很想探索许多区域，如果被阻止的话很容易发怒，因此，不要火上浇油告诉 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:18:00)
- · 8、深吸一口气 告诉孩子深深吸口气可能使孩子更为愤怒，但是如果你蹲下身，看着他的眼睛，然后自己 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:18:00)
- · 不管你使用上述的哪些方法，还是使用你过去行之有效的办法，必须知道你可能不是每次都能很快地让孩子平静下 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:19:00)
- · 聪明宝宝的10个明显表现 聪明宝宝往往在生活、认识等方面表现出极强的适应能力，妈妈如何在第一 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:20:00)
- · 表现1 早说话 如果你的宝宝很早就学会说话，而且进步特别快，在2岁之前掌握了大量的词汇，发音清 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:21:00)
- · 表现2 好奇心 善于观察和发现问题的宝宝，思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:21:00)
- · 表现3 爱看书 聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力，识图及识字都比较早，每次看到书，都会有拿起翻 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:22:00)
- · 表现4 喜欢数字 聪明的宝宝对各种数字特别敏感，善于记住各种数字，如电话号码、门牌号，很早就 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:23:00)
- · 表现5 好记性 当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住，如看过动画片后能记住故事的情节，人物 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:24:00)
- · 表现6 能集中注意力 不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:25:00)
- · 表现7 理解力强 聪明宝宝能理解复杂的概念，察觉事物之间的关系。兰知道汽车、飞机、轮船时，宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:25:00)
- · 表现8 兴趣广泛 聪明宝宝会同时对写字、绘图，音乐。舞蹈等感兴趣，并热衷于参加这些活动。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:26:00)
- · 表现9 判断力强 聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析，如对电视里的人物会区别好与坏，对事物区别 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:26:00)
- · 表现10 感知力强 聪明宝宝往往有突出的知觉才能，在很小的时候，就能表现出来。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:27:00)
- · 用心把“聪明”培养出来 读书能开阔眼界，提高睿智。多给宝宝提供各种阅读材料，如看图识字，幼儿画 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:27:00)
- · 培养兴趣爱科学 如何培养宝宝对科学的兴趣?你可以平时经常给他提些问题，如“天上的星星是什么?” ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:28:00)
- · 特殊培养爱好 每个宝宝都有自己的特殊爱好，如踢球、绘画、音乐，跳舞、棋类等，妈妈要善于发现他的 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:28:00)
- · 三项注意不拔苗助长 聪明的宝宝虽有天赋，但学习是一个逐渐增长的过程，让刚满3岁的宝宝去学习10 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:29:00)
- · 把握赞扬的分寸 适当赞扬宝宝的进步是合适的。有的妈妈对宝宝的每一次进步都过度赞扬，甚至说：“宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:29:00)
- · 正确应对宝宝的脾气 对音乐。绘画，语言有天赋的宝宝，遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发脾气 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:30:00)
- · 5句对孩子伤害最大的无心之语 妈妈们，也许你从来没想到过，自己随便说出来的一句话，会对孩子小小的心 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:32:00)
- · 1、“你怎么越大越……” 如果一个六岁的孩子因为得不到他想要的东西而哭泣，那是因为他只有六岁; ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:32:00)
- · 很多父母很容易忘记这个事实，因为孩子们这些“不乖”的行为总是令他们恼火。可是，当你对孩子说出这样的话 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:33:00)
- · 我们建议你多去了解幼小的孩子的感受，在你忍不住要责备他的时候，请用一些比较有同情心的句子来开头：“你 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:33:00)
- · 2、“别跑，会摔跤的。” 你当然是好心，作为母亲，你总是想保护自己的孩子。但是，我们还是想说 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:34:00)
- · 而且，当你的警告一次次地没有变成现实(小心，果汁会洒出来的!你会把杯子打碎的!)，你的孩子也就慢慢 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:34:00)
- · 3、“我只是逗你玩儿。” 你或许认为，跟孩子开个玩笑没什么大不了的，而且还可以培养他的幽默感。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:35:00)
- · 4、“你怎么就不能像人家丽丽那样呢?” 诸如此类的比较只能得到一个结果：让你的孩子感觉像个二 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:35:00)
- · 5、“我刚才是怎么跟你说的?” 这样的问题，你当然知道答案。所以，这种带着一点点嘲讽口气的问 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:36:00)
- · 教育孩子的14大法宝 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者。 0-6岁是 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:39:00)
- · 2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己。 教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:39:00)
- · 3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发。 灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。人 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:40:00)
- · 4、合理的管束。 管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:40:00)
- · 5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。 父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:41:00)
- · 高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力；我能与周围的人交往；我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:41:00)
- · 6、接纳、确认孩子的各种情绪（尤其是消极的） 。 当父母否认孩子的感觉时，孩子觉得他得不到理解 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:42:00)
- · 倾听孩子的心声有经验的父母提出，通过说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:42:00)
- · 7、设立明确家规，定期召开家庭会议。 孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:43:00)
- · 8、在一定范围内给孩子选择权。 随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:43:00)
- · 在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。如“睡觉时间到 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:44:00)
- · 9、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习。 儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:44:00)
- · 10、正面告诉孩子应该做什么，而不是不该做什么。 传统型教育者的居高临下的姿态，总是对 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:45:00)
- · 11、每天抽时间跟孩子单独相处，共同做点双方都感兴趣的事情。 每个孩子都需要从父母那里得 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:45:00)
- · 12、不要忘了给自己留下一点休息时间。 我们应该主动地寻找一点时间，暂把孩子放在一边。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:46:00)
- · 13、让孩子的爸爸发挥作用。 心理学家研究表明，爸爸对孩子的成长很重要，爸爸不仅是一个监督者 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:47:00)
- · 14、享受孩子带来的快乐。 成功的父母们深刻的感觉到伴随孩子成长带来的快乐。由于孩子使我 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:47:00)
- · 夏季改善宝宝食欲六法 夏季天气炎热，孩子们通常会食欲减退，不爱吃饭，如何让孩子在夏天也爱吃呢 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:51:00)
- · 1、少吃多餐，以清热解毒、易消化的食物为主。 夏季是宝宝肠胃的脆弱期，容易消化不良，甚至吃坏 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:51:00)
- · 2、养成良好的进餐习惯。 进餐要定时定量，同时要注意食物的色、香、味、型，创造进餐时的安静愉 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:52:00)
- · 3、远离含糖饮料，节制冷饮和甜品。 糖分是天然的食欲抑制剂，它能很快被血液吸收，让人一下子觉 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:53:00)
- · 4、适当补充益生菌 适量益生菌犹如一道“开胃菜”，它能使食物中的大分子蛋白质、脂肪分解，帮助孩 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:53:00)
- · 5、补充高效营养素 在过渡期间，可以从适量补充高效营养素着手，选择含高热卡、优质蛋白质、多种碳 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:53:00)
- · 6、增加运动量 千万别让宝宝成为“沙发土豆”哦。在夏天清晨和傍晚的时候，还是要让宝宝到户外运 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:54:00)
- · 随着天气渐渐变热，进入夏天，因为皮肤炎症到医院就诊的宝宝明显增多，而且其中很多是由于父母错误选择了涂 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:55:00)
- · 谨慎使用蚊香 蚊香是夏天驱避蚊虫必不可少的，它主要的成分是一种低毒性农药，安全性已经通过了 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:55:00)
- · 使用蚊香时需要注意三个方面： 一、是注意通风。父母不必担心通风会使药效降低，我们所说的通风 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:56:00)
- · 温馨提醒：给房间喷洒气雾剂或喷雾剂时，应让宝宝先到别处，待喷洒完毕，先打开门窗通风10分钟左右后再让 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:56:00)
- · 选择驱蚊用品注意事项 许多年轻的父母为了帮助宝宝安然度夏，避免蚊虫叮咬，选择儿童驱蚊产品往 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:57:00)
- · 夏天到来用什么给宝宝驱蚊 为有效避免皮肤过敏，在为宝宝选择驱蚊用品时要注意四点： 首 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:57:00)
- · 其次，要认真核对产品成分。产品成分决定了不同产品的驱蚊效果和毒副作用，有些含有毒性较大的产品不适于儿 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:58:00)
- · 第三，要注意驱蚊产品的认证文号。这是监管机构一再提醒消费者注意的。驱蚊产品的认证文号是产品有效果、 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:58:00)
- · 第四，新产品要先试用。对于那些新投产、新品牌驱蚊产品，要在局部试用无过敏反应后，再大面积使用。如果 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:59:00)
- · 如何避免蚊虫叮咬宝宝 1、室内 注意室内清洁卫生，不留卫生死角，不给蚊虫以藏身繁衍 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 22:59:00)
- · 2、外出 尽量给宝宝穿长袖衣服，出门前可给宝宝全身涂抹些驱蚊剂。 外出旅游时应带好 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:00:00)
- · :Z :Z :Z ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:00:00)
- · 10个做法会把宝宝宠坏 大家都知道太宠宝宝不好，但很多时候却对自己的错误做法并没有意识，下面 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:01:00)
- · 1.有求必应 打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:02:00)
- · 2.他出口成"脏"你一笑置之 当孩子讲出不得体的话甚至口 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:02:00)
- · 3.从不训练他精神独立 从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他&a ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:03:00)
- · 4.从不告诉他你错了 如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为， ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:03:00)
- · 5.替他收拾所有弄乱的东西 像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:04:00)
- · 6.毫不限制他的读物 小心啊~，虽然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴巴吃得干净，脑子吃的却是垃圾。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:04:00)
- · 7.当他的摇钱树 若金钱对他们而言太容易到手，想买东西时只要他们摇一摇吵一吵钱就掉下来了，不 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:05:00)
- · 8.满足他所有的口腹之欲 当你自始至终永远满足他的需求时，你会发现一次的拒绝，就足以对他造成伤 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:06:00)
- · 9.永远站在他这边 站在孩子这边固然是好的，但要永远吗？当孩子真的犯错时呢？你能想象这种心态 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:06:00)
- · 10.我就是拿他没办法 当孩子们闯了大祸犯了大错，若你只是一次又一次拿这句话来搪塞，替自己的不 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:07:00)
- · 拒绝宝贝三部曲 其实，家长也不是故意要把宝宝宠坏，怎奈有时看着宝宝期待的大眼睛就是不忍 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:07:00)
- · 第1部曲：投鼠别忌器 大人常常“斗”不过宝贝，当然不是因为实力不够，而是“投鼠忌器”。比如我家 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:08:00)
- · 第2部曲：拆解宝贝的小花招 拒绝宝贝之所以失败，还在于父母低估了宝贝。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:08:00)
- · 第3部曲：给宝贝设置小障碍 某些时候，父母也可做点让步，同时趁机和宝贝谈谈条件。比如，给宝贝 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:09:00)
- · :rose :rose :rose :rose ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:10:00)
- · 宝宝总是那个最不乐意每天窝在家里的人，只要天气适宜，爸妈应该每天带宝宝到户外活动，接受阳光的爱抚，与 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:11:00)
- · 其实不必那么犯愁，更不必因噎废食。在此，我把自己的一些经验与大家分享，供大家参考。 第一，为宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:11:00)
- · 第二，给宝宝的背部垫一块小毛巾或汗垫。幼小的宝宝神经系统尚未发育完善，比较容易出汗，颈背部出汗最多， ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:12:00)
- · 第三，及时穿脱衣裤。古谚说：“春天孩儿脸”，春天的天气在一天之中是说变就变的，带宝宝到户外活动，为了 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:12:00)
- · 尽量不要穿厚棉裤、羽绒裤和毛线裤，这些裤子不容易散热，宝宝活动时也不舒服。应该以穿宽松的绒裤为好。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:13:00)
- · 第四，让宝宝穿运动鞋参加户外活动。少数爸妈认为小宝宝不会有激烈运动，穿什么鞋都一样。其实，对于宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:13:00)
- · 第五，带上替换的袜子。宝宝小脚很容易出汗，运动时鞋子里的热气散不出去，袜子就变得湿湿的。当停止活动 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:14:00)
- · 第六，必须带上水、水果和小点心。 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:14:00)
- · 第七，一定要及时提醒宝宝小便。宝宝即使到了八、九岁大，仍可能因为玩得疯过了头而忘记小便。以防万一， ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:15:00)
- · 第八，掌握活动时间。宝宝到了户外，就像出笼的小鸟一样，完全没有时间概念。掌握活动时间、控制活动量的 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:15:00)
- · 第九，远离汽车尾气。机动车排出的尾气对宝宝的健康非常有害，在行驶中的机动车附近，比如停车场里、马路 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:16:00)
- · 人体内的有毒物质主要来源于两个途径：一是大气与水源中的污染物，通过呼吸及进餐侵入人体内，铅、 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:16:00)
- · 蔬菜汁的制法很简单，将蔬菜洗净切成小片，放入榨汁机中搅拌即可，饮用时可用糖、蜂蜜或混合鲜果汁调味。下 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:17:00)
- · 胡萝卜汁：每天喝上一定数量的鲜胡萝卜汁，能改善整个机体的状况。胡萝卜汁能提高人的食欲和对感染的抵抗力 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:18:00)
- · 芹菜汁：芹菜味道清香，可以增强人的食欲。在天气干燥炎热的时候，清晨起床后喝上一杯芹菜汁，自我感觉会 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:19:00)
- · 白菜汁：白菜，又称圆白菜。白菜对于促进造血机能的恢复、阻止糖类转变成脂肪、防止血清胆固醇沉积等具有良 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:21:00)
- · 番茄汁：医学专家认为，每人每天吃上2-3个番茄，就可以满足一天维生素C的需要。喝上几杯番茄汁，可以得 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:22:00)
- · 黄瓜汁：医学家排列的黄瓜汁医用价值表上，利尿功效名列前茅。黄瓜汁在强健心脏和血管方面也占有重要位置 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:24:00)
- · 夏季保健很重要哦，宝贝们多喝水 ( 尹老师 发表于 2009-6-25 23:25:00)
- · 孩子的好行为不是靠说教培养的。聪明的妈妈会在“寓教于乐”的[url=http://search ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:34:00)
- · 游戏方式：让孩子再约上两个小伙伴，在小区的绿地上，发给孩子两个气球，当你喊“开始”以后，他们就要把 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:35:00)
- · 提示：孩子会在共同实现一个目标的过程中，感受同伴的力量和协作的乐趣。大一点的孩子，可以增加难度，用鼻 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:36:00)
- · 带头大哥：树立自信 游戏方式：在做游戏前，不要收拾孩子的房间。妈妈和孩子一起站在房门外，由妈 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:37:00)
- · 提示：在游戏中，让孩子发现自己也能把事情做好，并且还能带领父母一起做，自信不禁油然而生。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:37:00)
- · 续讲故事：懂得乐观 游戏方式：先由父母给孩子讲一个令心情不爽的开头，然后由孩子给故事续上一个令 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:38:00)
- · 提示：帮助孩子从生活每个看上去不太美好的事情中找到值得欣慰的一面，养成积极乐观看待问题的心态。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:39:00)
- · 异想天开：培养能力 游戏方式：父母和孩子一起坐在家里的地板上，面前放些日常用品，如小鞋子、铅 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:39:00)
- · 提示：通过游戏，让孩子发现每件东西都有N种妙用，养成打破常规的思维模式，从而锻炼解决问题的能力。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:40:00)
- · 鱼与熊掌：知道礼仪 游戏方式：和孩子一起想想哪些事情是可以同时做的，如一边拍手一边唱歌，一边跳 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:40:00)
- · 提示：通过游戏，可以让孩子知道，因为妈妈有很多事情要做，所以不可能每时每刻都关注他。当妈妈正在做一件 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:41:00)
- · 绘声绘色：告别赖皮 游戏方式：挑选一本孩子喜欢的故事书中的一句话，然后分别用开心、温柔，或是烦 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:41:00)
- · 提示：让孩子体会同样的内容，在不同的声调下会给人不同的感受。让孩子明白，为什么那些耍赖皮、不讲理的口 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:42:00)
- · 孩子在幼儿园受欺负后的处理方法 幼儿园是孩子学习的乐园，也是小朋友们共同成长的大集体。在集体 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:42:00)
- · 在常人眼里，幼儿间的冲突是很稀松平常的小事。但在家长眼里，看到自己的孩子受人欺负总是滋味不好受的。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:43:00)
- · 近日羊城晚报上刊文称，“幼儿园孩子被小朋友打了咋办？专家鼓励‘干一架’”，这种观点在好育园论坛上引起 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:43:00)
- · 对此，幼教专家认为，总结日常幼儿园教学实践，幼儿在幼儿园受欺负不能一味强调强硬反击或者一味忍让，要 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:43:00)
- · 其一，当孩子被别的孩子“欺负”时，家长切莫头脑发热一时冲动，一定要了解其中的缘由后再确定应对之策。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:44:00)
- · 孩子受欺负，可能原因在于别的孩子太霸道，也可能是因为孩子惹恼了别的孩子，找清事因，分析出根本的解决之 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:45:00)
- · 如果是因为别的孩子太霸道，可以按羊城晚报上的专家所言，让孩子学会“打架”，如果是因为自己的孩子太调皮 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:45:00)
- · 其二，当孩子在幼儿园受“欺负”时，一定要注意与老师的沟通，重视老师的日常教育。 家园共育永远 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:46:00)
- · 其三，需要认识到，过于的忍让只会让孩子越来越怯懦。 当孩子在遇到别人欺负时，一味强调忍让， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:46:00)
- · 其四，在教育孩子以“强硬反击”无理的“欺负”时，要注意适度适量。 不能太过份，以免让孩子滋生 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:47:00)
- · 其五，需要强调的是，应对此事的教育核心是“我不被人欺负，但也不能欺负别人”。 在教育孩子应对此 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:47:00)
- · 如何提高孩子自我保护能力 父母需要向孩子细致描述可能遇到的情况，然后告诉他正确的做法。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:49:00)
- · 1.同爸爸妈妈在人群中（商场或游乐场所等），突然发现找不到妈妈了。 很多家长都经历过这惊魂的 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:49:00)
- · 2.独自一人在家时，有人敲门。 一般来说，不要留下儿童独自在家，但是万一出现这种情况时，要告 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:50:00)
- · 3.当你回家时，发现有人一直在尾随着你。 马上走到人多的地方，不要与尾随者接触。如果这个人仍然 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:51:00)
- · 4.失火的时候该怎么办。 现在很多幼儿园都有消防演习，老师会训练孩子如何应付这种状况。如果你首 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:51:00)
- · 5.如果有人受伤了，流血不止，怎么办？ 马上用干净毛巾将伤口包紧。如果情况非常严重，拔打120 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:52:00)
- · 6.你和小朋友在玩耍时，同伴不小心掉入水中，并且他不会游泳。 一定不要跳入水中希望能救他，而应 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:52:00)
- · 7.如果男老师让你同他单独在一起做什么事情，怎么办？ 尽可能找一个同学同行，进入房间后 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:53:00)
- · 8.如果有陌生人对你赞不绝口，怎么办？ 礼貌感谢对方，然后迅速离开，不要与其攀谈，尤其不要告诉 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:53:00)
- · 9.有陌生人给你食物，或要带你去找爸爸妈妈，或去好玩的地方，怎么办？ 小孩子，常常容易被食物所 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:54:00)
- · 10.如果有人要抚摸你，怎么办？ 首先，不是所有的亲吻和抚摸都代表对你的爱和喜欢，只有父母才可 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:54:00)
- · 11.遇到各种危险，要知道求救电话，110，120，爸爸妈妈的电话，地址等。 每个孩子由于生活 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:55:00)
- · 19种宝宝不听话行为的应对方法 不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:55:00)
- · 不听话行为2 批评就摔门 每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重关上。 专家解 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:56:00)
- · 不听话行为3 耍脾气 儿子玩起电脑游戏没完没了，我说：“别老玩，眼睛会弄坏的。”他头也不回 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:56:00)
- · 不听话行为4 反驳有理 女儿聪明伶俐，为达到自己的目的，会以各种理由说服我们，如为什么不?为什 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:57:00)
- · 一对一支招 减少笼统的大道理说教，注意具体事情具体要求。本案中，如孩子说“外婆家跑不了”，你的回答是 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:57:00)
- · 不听话行为5 不理你 说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，儿子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:58:00)
- · 一对一支招 日常生活是有作息时间的。父母需要制定规矩和运用策略。如给孩子有限选择“要么睡午觉，可以去 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:58:00)
- · 不听话行为6 化妆品刷墙 3岁的儿子太淘气了，一眼没看牢，他就把我的化妆品、牙膏挤到墙上“刷 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:59:00)
- · 一对一支招 孩子的行为提示：他对探索自然感兴趣。请和他一起把厨房变成实验室，带他做油盐酱醋糖“搅和” ( 尹老师 发表于 2009-6-26 21:59:00)
- · 不听话行为7 用虫吓姐姐 儿子知道小表姐特别怕虫，他就会抓只蚂蚱甚至蟑螂放到姐姐头上，弄得姐 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:00:00)
- · 一对一支招 常带孩子看幽默漫画，讲幽默故事，同时关照孩子使人生气、害怕的行为“不可以”。平时，在管教 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:01:00)
- · 不听话行为8 不断要新玩具 下班回家，儿子第一句话就问：给我买玩具了吗?他爸爸出差，从外地打来 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:01:00)
- · 不听话行为9 故意做坏事，还做鬼脸 吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:02:00)
- · 一对一支招 对她的鬼脸不予理睬，平静而坚决地要求地把筷子捡起来。若孩子坚决不捡，也不要坚持，自己处 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:02:00)
- · 不听话行为10 缠人撒娇 女儿常提出种种烦琐的要求并夸张地诉苦。比如说好上街要自己走，可到时她 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:43:00)
- · 一对一支招 妈妈要注意主动亲近孩子，而不是在孩子粘你的时候才予以满足。如果必须由孩子粘你，你才注意她 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:44:00)
- · 不听话行为11 上幼儿园哭 周一早晨上幼儿园，总要哭闹一番…… 专家解密 这是分离焦虑 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:44:00)
- · 一对一支招 和老师沟通，老师对孩子是否喜欢幼儿园起关键的作用;若是孩子自身的问题，在家要逐步培养其独 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:45:00)
- · 不听话行为12 乖孩子换了一个人 5岁的儿子越来越懂事，常安静地自己玩或画画、看书，可欣慰之时 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:46:00)
- · 不听话行为13 情绪戏剧化 女儿情绪非常戏剧化，刚见到小朋友时会欢呼着冲过去，但转眼又哭着来找 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:46:00)
- · 一对一支招 父母务必情绪稳定，视变不变，视乱不乱。处理事情态度温和但坚定，以健康、稳定的人格去潜移默 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:47:00)
- · 不听话行为14 当众大哭大闹 在超市排队付账，女儿看到架子上的巧克力，闹着要吃，我不理会，她就 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:47:00)
- · 一对一支招 倾听孩子并适当满足他。超市不是天天去的场所，带孩子去一趟，给他买块巧克力也不算过分。若肯 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:48:00)
- · 不听话行为15 要玩，不肯回家 每次带儿子去游乐场，他都哭着赖着不肯回家，弄得我们筋疲力尽。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:48:00)
- · 一对一支招 让孩子尽可能尽兴玩。平时给孩子更多的户外运动机会，使其充沛的精力得到释放;提前告诉离开时 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:49:00)
- · 不听话行为16 要吃冰镇饮料 儿子喜欢吃冰棍等冷饮。我们怕他吃坏肚子，不允许他多吃，但他总是不 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:49:00)
- · 一对一支招 从一开始就告知“一天吃一支棒冰可以，两支不可以”，孩子多会乖乖接受。已经错过了“一开始” ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:50:00)
- · 不听话行为17 一再挫折激发怒气 2岁的儿子爬上桌，好不容易够下了墙上的地图拼板，就被奶奶抢过 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:50:00)
- · 一对一支招 制止玩地图拼板是奶奶的错，因为拼板是孩子的玩具;孩子拿下温度计，奶奶也应采用讲道理、交换 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:51:00)
- · 不听话行为18 霸道的孩子 在儿子眼里，玩具永远是别人的好。看到邻居家孩子玩什么，立刻追过去抢 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:51:00)
- · 一对一支招 态度坚决、口气平和地制止抢夺行为，但不能训斥打骂(不可以暴力对待其半暴力行为)。孩子哭， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:52:00)
- · 不听话行为19 罚站逃走 我制止儿子用石子扔小猫，说：“你想罚站墙角吗?”他仍旧扔。我把他拉到 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:52:00)
- · 家庭教育中常见五大问题 如今，依赖于父母实施的家庭教育现状不容乐观，他们的个性、学习背景、成 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:54:00)
- · 1.缺乏和谐的家庭氛围 一些家庭特别是弱势群体的家庭如农民、农民工、未就业人员和经济贫困家庭的 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:55:00)
- · 2.思想陈旧教育不当 有的父母把孩子看成自己的私有财产，不尊重生命的价值；相当一部分父母人才观 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:55:00)
- · 3.学习能力差 许多年轻夫妇在思想上还没有做好充分地准备，孩子就已经降临世间，怎样抚养、教育孩 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:56:00)
- · 4.不能以身作则 有的父母及监护人自身素质差，缺乏爱心，社会角色顽劣，这导致了有的孩子游走在社 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:56:00)
- · 5.父母也要接受教育 家庭教育是人接受时间最早最长、影响最深的教育。父母给孩子的教育是养成道德 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:57:00)
- · 教育父母，应该从父母自学和对父母开展社会教育两个方面来努力。前者强调，每位父母应抱着培养孩子也是一种 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:57:00)
- · 儿童不应该常吃的八种食物： 1、皮蛋 若经常食用，会引起铅中毒，还会造 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:58:00)
- · 2、臭豆腐 臭豆腐在发酵过程中，易被微生物污染，挥发大量盐基氮以及硫化氢等，这些蛋白质分解的 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:59:00)
- · 3、味精 每人每日对味精的摄取量，以不超过六公克为原则。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 22:59:00)
- · 4、菠 菜 菠菜含有草酸，致食物中锌与钙之结合被排出体外，而引起人体锌与钙的缺乏。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:00:00)
- · 5、猪肝 一公斤的猪肝含胆固醇高达四百毫克以上，若摄入过多的胆固醇，婴幼儿可以适当吃猪肝来补 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:00:00)
- · 6、烤肉 熏烤过程中，会生成如“苯”等有害物质，是诱发癌的因子。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:01:00)
- · 7、腌菜 腌菜若制作不得法，菜内隐藏致癌物与含硝酸胺，久吃易致病。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:01:00)
- · 8、油条 油条中的明矾是含铝的无机物，经常食用，铝很难由肾脏排出，对大脑及神经细 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:02:00)
- · 初夏，因患感冒、发烧、过敏性鼻炎等疾病去医院输液的孩子数不胜数，也让做了许多预防措施的父母无可奈何。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:06:00)
- · 一、疾病多发阶段提高警惕 宝宝一旦过了六个月，婴儿体内的母体免疫球蛋白彻底耗尽，疾病的高发期 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:06:00)
- · 一、疾病多发阶段提高警惕 宝宝一旦过了六个月，婴儿体内的母体免疫球蛋白彻底耗尽，疾病的高发期 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:07:00)
- · 八个月之后，我坚决去掉了宝宝身上的保暖衣。在家，只穿一件春秋衣，一个薄马甲。当然，刚睡醒时，要再加一 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:07:00)
- · 其实为宝宝减衣减被也需要勇气和正确的判断，MM们总是担心宝宝会着凉的。标准就是，减衣减被后，摸摸宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:08:00)
- · 三、宁可少吃不要多吃 做妈妈的，都是无比疼爱宝宝的，喜欢看宝宝多吃饭，恨不得天下的美食让宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:09:00)
- · 早期教育必做三件重要事 早教的方式有很多种，但无论如何，以下三件事是必须做到的！ ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:12:00)
- · 博览群书 卢梭的父亲钟表匠伊萨克，在工作台上一边工作一边教三岁的卢梭学普鲁塔克的《古希腊罗马英 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:12:00)
- · 发掘天赋 早在女儿牙牙学语时，居里夫人就开始对两个女儿进行探索性的发掘。经过观察她发现:大女儿 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:13:00)
- · 培养独立人格 当撒切尔夫人才5岁时，父亲罗伯茨就教导女儿:凡事要有自己的主见，用自己的大脑来判 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:13:00)
- · 好父母要给孩子拿主意的权利 家长都有这样的感受，随着孩子一天天长大，原来的乖宝宝越来越不听 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:14:00)
- · 其实孩子想自己拿主意又有什么不好呢，家长又为什么不开心不习惯呢?原因就在于由于数千年传统文化的影响， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:15:00)
- · 教育研究表明，儿童的教育模式通常可分为权威模式、专制模式、放纵模式与忽视模式4种。 专制模式对 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:15:00)
- · 孩子坏毛病是谁惯出的？ 年幼孩子难免会有一些这样或那样的小毛病。对于孩子的不足，很多父母都是 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:16:00)
- · 1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评。 适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:19:00)
- · 2、孩子固执、任性，源于父母过于民主。 有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:20:00)
- · 3、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚。 孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:20:00)
- · 4、孩子不服从管教，源于父母间的教育意见不统一。 由于各种原因，绝大多数父母在教育子女问题上 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:21:00)
- · 5、孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼杀和过分保护。 有些父母对子女的一切大包大揽，像老母鸡护小鸡 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:21:00)
- · 上游泳课(4岁)：在这之前，他们喜欢又跑又跳，不知不觉间锻炼了肌肉力量和控制能力，此时，可以开始最基 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:22:00)
- · 学习乐器(5岁)：一个很小的宝宝就能用他的小手敲响小鼓，但真要学习乐器，现在是比较合适的时间，因为 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:23:00)
- · 一起做运动(5岁)：上了幼儿园的孩子们已经知道，在团体中需要遵守规则和裁判，有了这样的意识，他们才能 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:23:00)
- · 自己穿鞋(5-6岁)：此时他们小手的控制能力很好，能够完成这种需要按顺序一步一步做的事了。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:24:00)
- · 独自淋浴(6岁)：6岁的孩子平衡能力很强，站着淋浴也不会跌倒，但还是不应该把他一个人留在浴室里，因 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:24:00)
- · 接听电话(6岁)：长到这么大，你的孩子在接电话时询问“谁呀？找谁？”已经很熟练，而且很有礼貌，不会 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:25:00)
- · 独自在朋友或亲戚家过夜(6-8岁)：上了小学后，孩子的社会交往能力更强了，不但能与小伙伴友好相处，而 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:25:00)
- · 冷面教育有效对付任性宝宝 有一则家庭幽默发人深省，说的是夫妻俩吵嘴，丈夫说：“我怎样才能得到 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:26:00)
- · 当然，对孩子要动之以情，但对“情”的理解不能片面，不是只有微笑、温情才是情，“情”还有另外的一面，即 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:26:00)
- · 有一篇母亲日记写了这样一件事：“……吃饭了，儿子一看没有好吃的菜，就哭闹起来，而后在地上打滚，我去劝 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:27:00)
- · 这次的冷处理是见效的，但不是解决问题的终点，不可理喻的行为，是日积月累的结果，须知“病去如抽丝”，怎 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:27:00)
- · 要综合治理。不要孤立地用冷面法，冷面法只是起抑制作用，不能抑制了就完了，应该配合其他积极的教育方法 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:28:00)
- · 风热咳嗽食疗方 风热咳嗽特点是咳嗽，痰黄黏稠，鼻流浊涕，咽红口干等。治宜疏风清热，化痰止咳.下 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:30:00)
- · 1、二汁饮：鲜藕汁、梨汁等份，生服。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:30:00)
- · 2、萝卜冰糖汁：白萝卜取汁100～200毫升，加冰糖适量隔水炖化，睡前1次饮完，连用3～5 次。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:31:00)
- · 3、葱白梨汁：葱白连须7根，梨1个，冰糖适量，水煎服。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:31:00)
- · 4、丝瓜花蜜饮：洁净丝瓜花10克，放入瓷杯内，以沸水冲泡，盖盖焖浸10分钟，再调入蜂蜜适量，趁 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:32:00)
- · 5、橄榄萝卜饮：橄榄400克，萝卜500～1000克，煎汤代茶饮。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:32:00)
- · 6、蜂蜜萝卜汁：白皮萝卜1个，洗净，挖空中心，将蜂蜜100克装入，置大碗内，加水蒸熟服。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:33:00)
- · 7、红皮萝卜洗净(不去皮)，切碎后加入麦芽糖2～3匙，搁置一夜，将溶成的萝卜糖水频频饮服。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:33:00)
- · 8、牛蒡粥：鲜牛蒡根研碎滤取汁100毫升，粳米50克，共煮粥，趁热服。 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:34:00)
- · 手足口病容易跟哪些疾病混淆？ 其实应该说手足口病的表现比较典型，其它的麻疹跟这个毫不相关，很 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:35:00)
- · 现在很多小孩都有水痘、疱疹等疾病，怎么跟手足口病来区分？ 水痘跟手足口病是完全不同的病种，水痘 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:36:00)
- · 手足口病患者的皮疹大多分布在口腔周围、手和脚上，但不是一定是三个部位都出现，也有可能是只有一个部位 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:36:00)
- · ，手足口病就已经开始在中华大地上肆意肆虐着，频频听到小朋友得病的消息，已经是一个宝宝的母亲的我，真的 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:37:00)
- · 摇篮小编: 首先我们请刘主任给大家讲一下手足口病都有哪些症状。 刘春阳: 手足口病 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:37:00)
- · 摇篮小编: 一般多大的孩子容易发生这种病症？ 刘春阳: 一般来说5岁以下的儿童普 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:38:00)
- · 摇篮小编: 如果得了手足口病，是否容易治愈？ 刘春阳: 大部分手足口病是轻型病人， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:38:00)
- · 摇篮小编: 什么时候容易感染手足口病呢？ 刘春阳: 手足口病是常见的传染病之一，一般四 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:39:00)
- · 摇篮小编: 一般来说，患病多长时间能够恢复？ 刘春阳: 大多数轻症孩子7-10天就恢复 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:39:00)
- · 摇篮小编: 得过手足口病的孩子还会再复发吗？是否有后遗症？ 刘春阳: 因为引起 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:40:00)
- · 特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:41:00)
- · 由于某些家长在思想认识上的错误，致使特长教育进入了种种误区： 其一：一厢情愿。进特长班学习，对 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:42:00)
- · 其二：贪多求全。一些家长盲目认为多学总比少学好，今天让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:42:00)
- · 其三：方法不当。特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性， ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:43:00)
- · 要走出上述误区，应从以下两方面着手： 首先，需要家长们端正认识。孩子不同于大人，不能用对成年 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:43:00)
- · 其次，还需要有正确的教育方法。特长教育不同于学校教育的地方，在于它主要是培养孩子对某些技能学习的兴 ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:44:00)
- · 先到这里吧:|-) ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:44:00)
- · 明天老师和部分大班小朋友要到海运庵广场演节目，宝贝们前来为我们加油啊:Z ( 尹老师 发表于 2009-6-26 23:47:00)
- · 在日常生活中，不少宝宝做事情虎头蛇尾，刚开始时认认真真，时间稍长就不能坚持，做不到有始有终，让家长 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:05:00)
- · 宝宝坚持性发展的过程 不同年龄的宝宝, 坚持性也不一样。宝宝的坚持性水平是随年龄的增长而提 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:06:00)
- · 3～4岁 宝宝开始能按照一定的规则做事，能初步控制自己的情绪和行为，不过有时会出现“反抗” ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:06:00)
- · 5～6岁 宝宝能主动地克服困难, 坚持把事情做完，如，坚持画完一幅画再去玩玩具;坚持自己穿 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:07:00)
- · 培养宝宝的坚持性，为您支招儿 做能坚持的爸爸妈妈 培养宝宝的坚持性，家长要以身作则， ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:07:00)
- · 不要打断宝宝的正常活动 有时候，家长会出于关心，不分时间、场合经常打断正在专心做事的宝宝， ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:08:00)
- · 让宝宝自己做选择 有时候家长可以让宝宝自己做选择，但是要求他一旦选择好就必须坚持到底，遇到再 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:09:00)
- · 爱心提示： 培养宝宝的坚持性是个需要耐心的过程。随着宝宝年龄的增长、认知能力的提高以及自我控 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:09:00)
- · 给宝宝难易适当的任务 家长给宝宝的任务要难易适当，让他经过一定的努力就能完成，这样他才有自信 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:10:00)
- · 为宝宝创设锻炼的机会 家长可以创设一些机会，培养宝宝的坚持性。可以和宝宝一起在花盆里种一颗花 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:10:00)
- · 在游戏中培养宝宝的坚持性 游戏是宝宝最喜爱的活动，在游戏中，宝宝没有负担，坚持性自然而然得到 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:11:00)
- · 如何让孩子在人前不害羞 孩子不爱在生人面前表演，是由于害羞，有五分之一的孩子的害羞是先天的，或 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:11:00)
- · 1、接受他有害羞毛病的事实，四岁半的孩子是一个有主意的独立的个体，他完全可以不按你的愿望行事。不要因 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:11:00)
- · 2、不要当他在场时议论他的害羞，说他不好意思在人前表演，否则他会认为自己就是这样了，不愿意改了。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:12:00)
- · 3、你可以鼓励他表演，甚至可以陪他一块儿表演，让他觉得在生人面前表演并没有什么可怕的，妈妈也这样做了 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:13:00)
- · 4、如果他不愿在人前表演，不必勉强，这并不是每个儿童在社会化过程必须做到的，这也并不是什么错误行为。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:13:00)
- · 5、每次他表演完了，家长都要带头热情鼓掌，让他感到他的行为被肯定和欢迎，增强了自信心，减少了胆怯和害 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:14:00)
- · 除了给予孩子在家庭中的地位，你还可以通过培养对标志的兴趣来提高她在家庭以外的环境中的地位。这些标志 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:14:00)
- · 衣服及其他地位标志 衣服满足了一个孩子成为一个个体的需要，很少有其他东西能满足这种需要。婴儿通 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:15:00)
- · 从很小的年纪起，孩子们就发现衣服具有极大的吸引注意力的价值，特别是当它们色彩鲜艳，或是饰以标识、腰带 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:15:00)
- · 来自同龄人的压力及电视，也造就了孩子们对其他物质财产和地位标识的观念。孩子会开始有你所不赞成的欲望。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:16:00)
- · 多数孩子中常见的地位标识 物质财产 玩具及游戏设施、体育设施、衣物，以及各种收藏，包括邮 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:16:00)
- · 家庭财产 一所有一间游戏室、一片大草坪、一辆或几辆汽车的房子 同龄人中的受欢迎程度 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:17:00)
- · 体育上的成功 在任何年龄的游戏和运动中的成功 学业上的成功 阅读能手;在较大的孩子 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:17:00)
- · 父母的职业 你的职业，特别是具有影响力的或专业化的职业，对孩子来说具有地位上的意义 领导 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:18:00)
- · 自主权 拥有想在任何时候做任何想做的事情的自由。那些由过于自由化的父母带大的孩子们较常拥有此种 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:18:00)
- · 挣钱 一个通过零工挣钱的孩子给人以比她的同龄人要成熟的印象，因此有着作为一个挣钱的人的特权地位 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 14:19:00)
- · 孩子从幼儿园回来父母该问些什么 “今天在幼儿园吃什么了，有没有吃饱？”“跑步时老师有没有帮你 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:21:00)
- · 家长最爱嘘寒问暖 市区某幼儿园作了一番小调查，结果发现，在来接孩子的家长当中，第一句话就询问 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:21:00)
- · 一位庞爷爷：“外孙自去年上小班后，每天都是我负责接送。”谈及接孩子离园时的交流，庞爷爷说：“还真没想 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:21:00)
- · [老师建议] 锻炼孩子表达能力 很多家长都愿意利用接孩子离园的这段时间和孩子交流，这样既 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:22:00)
- · 现在的很多家长往往更关心孩子在幼儿园“吃什么了，玩什么了”，这些需要关心，但不是最主要的，家长可以 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:22:00)
- · [个案推荐] 问：你今天有没有帮助别人？ 女儿：依依，小班； 家长：杨妈妈 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:23:00)
- · 案例分析： 我的孩子六岁半了，平时有点爱动，吃饭的时候总是事儿多，一会儿站起来，一会手拿别的 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:23:00)
- · 专家解答： 孩子的行为可能是希望能吸引老师的主意，孩子对被关注的需求非常强烈，而幼儿园里老师的 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:24:00)
- · 案例分析： 我的孩子今年4岁半了，从2岁4个月上幼儿园至今，还是一提去幼儿园就哭闹，不愿意去 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:25:00)
- · 专家解答： 如果2年了孩子依然没有适应幼儿园的生活，可能因为孩子在幼儿园感受了到压力。这和孩 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:25:00)
- · 对于孩子，社会意识包括：任务意识、规则意识、独立意识、自制力等，孩子到小学后伴随新的主导活动而可能 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:26:00)
- · 一、社会意识的培养 对于孩子，社会意识包括：任务意识、规则意识、独立意识、自制力等，孩子到小 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:27:00)
- · 1、培养规则意识与执行规则的能力，如理解规则意义，遵守生活、学习中的基本规则等。 2、培养独 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:28:00)
- · 二、抽象思维与逻辑思维能力的培养 对于孩子来说，抽象思维与逻辑思维能力的培养主要是指孩子的 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:28:00)
- · 1、阅读准备 1)加强听、说能力的培养。 2)加强早期阅读的培养。 3)培养观察能 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:29:00)
- · 2、数学准备 1)数量关系的认识等量关系、传递关系、相对关系、可逆关系、包含关系)。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:29:00)
- · 专家告诫：父母了解幼小衔接过度期的主要教育培养内容后要避免两种倾向： 1、对孩子期望过高。而应 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:30:00)
- · 溺爱孩子，对孩子无原则地迁就，从家长本意来讲是爱孩子，可实际上却害了孩子。由于溺爱，造成孩子的过分依 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:30:00)
- · 1、 由孩子的心理特点所决定。 孩子年幼，自控能力差，对家长有强烈地依赖心理。 幼儿 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:31:00)
- · 2、由家长自身的原因造成。 溺爱孩子，对他们放松要求;保护过多，对孩子包办代替;教育方法不得当 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:31:00)
- · 1、 正确地爱孩子。 溺爱孩子，对孩子无原则地迁就，从家长本意来讲是爱孩子，可实际上却害了孩 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:32:00)
- · 2、 家长不要事事都包办代替，让孩子自己的事情自己做。 现代独生子女家庭中，年轻的家长认为孩 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:32:00)
- · 3、 采用正面教育的方法，鼓励孩子，让其感受父母对他的期望。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:33:00)
- · 4、保证家庭和幼儿园教育的一致性。家长与幼儿园相互配合，密切联系，是保证孩子教育一惯性的重要方法。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:33:00)
- · 5、利用孩子的心理特点，请老师帮助教育。老师在孩子心目中是权威的象征，孩子期待着老师和伙伴的认可。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:34:00)
- · 夏季天气炎热，孩子们通常会食欲减退，不爱吃饭，如何让孩子在夏天也爱吃呢?其实，要让孩子改善食欲，切 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:35:00)
- · 1、少吃多餐，以清热解毒、易消化的食物为主。 夏季是宝宝肠胃的脆弱期，容易消化不良，甚至吃坏 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:36:00)
- · 2、养成良好的进餐习惯。 进餐要定时定量，同时要注意食物的色、香、味、型，创造进餐时的安静愉 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:36:00)
- · 3、远离含糖饮料，节制冷饮和甜品。 糖分是天然的食欲抑制剂，它能很快被血液吸收，让人一下子觉得 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:37:00)
- · 4、适当补充益生菌 适量益生菌犹如一道“开胃菜”，它能使食物中的大分子蛋白质、脂肪分解，帮助 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:37:00)
- · 5、补充高效营养素 在过渡期间，可以从适量补充高效营养素着手，选择含高热卡、优质蛋白质、多种 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:38:00)
- · 6、增加运动量 千万别让宝宝成为“沙发土豆”哦。在夏天清晨和傍晚的时候，还是要让宝宝到户外运 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:38:00)
- · Q：手足口病的易感人群是哪些人？ A：应该说无论成年人还是儿童都是容易感染手足口病的，但是很 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:40:00)
- · Q：如果小的时候得过手足口病，现在想知道是否会被这次手足口病的疫情传染到，怎么样能查到自己以前是被 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:41:00)
- · 父母最该聆听的27个心声 作为父母，你知道孩子们在想写什么吗？你知道孩子心底的真是想法吗？从 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:42:00)
- · 2、“妈妈，我知道您担心我的学习，但是您不能老逼我，让我喘不过气来，这样我会学一次，忘一次。” ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:43:00)
- · 3、“妈妈，我想自己上学，不要您接送了，你总是送我上学，害得我在班上好惭愧。如果一支让您接送，一直在 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:43:00)
- · 4、“每次妈妈骂我笨猪，我气的牙齿都要掉了，这让我感觉自己很笨，和猪一样，以后希望妈妈不要骂我了” ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:44:00)
- · 5、“爸爸，请把25%的温柔+75%的严厉变成100%的温柔好吗？” ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:44:00)
- · 6、 “亲爱的爸爸妈妈，我既爱您们，又怨您们。爱您们的是关心我的成长，怨您们的是为什么有时严厉得不合 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:45:00)
- · 7、 我还是想告诉您（妈妈）：我毕竟是儿童，儿童的兴趣是多方面的，难道死读书您就高兴吗？您也是从儿童 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:46:00)
- · 8、请爸爸妈妈放大胸怀，不要小肚鸡肠吵闹不停，试着体谅、容忍别人的态度。……我多么希望有一个和蔼的爸 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:46:00)
- · 9、 父母天天教育我这个那个，我觉得，首先他们自己就没做好，他们以身作则才对。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:47:00)
- · 10、爸爸经常说我胖，本来很好的心情，被他弄得一团糟。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:47:00)
- · 11、妈妈趁我上厕所的时候翻我的房间，结果什么也没发现，我觉得妈妈一点都不信任我，更不尊重我。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:48:00)
- · 12、爸爸，请不要强迫我学我不感兴趣的东西好不好，这是强迫不来的呀。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:48:00)
- · 13、我会觉得世界里就只有“不要”，没有自由，没有主见，什么事都是由大人来安排，没有了生活的乐趣。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:49:00)
- · 14、每晚我都很孤独，会害怕，你们快快回家把！ 15、“老妈，我的学习我做主，你的计划不能执 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:49:00)
- · 16、妈妈每次不开心都往我身上撒，我不想跟她说话了，有时，我真希望妈妈能温柔一点儿。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:50:00)
- · 17“最近家里欠了很多债，我会知道节俭的，不要老是说我们没钱，许一个愿望——爸爸挣了好多钱，我们再也 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:50:00)
- · 18、“爸爸，我不想你老是抽烟喝酒，怕你们吵架，怕你们说要离婚，因为我怕你们互相伤害。” “妈妈 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:51:00)
- · 19 、爸爸总是说：“今晚写完作业，先写日记，后拉琴，再做复习资料，不准看电视！”我整天都被他们关在 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:51:00)
- · 20、 爸爸总拿我和电视剧里的小孩比，说我什么都比不上人家，即使电视里的小孩做错了，爸爸也说他好，因 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:52:00)
- · 21、爸妈天天唠唠叨叨叫我赶快写作业，这让我学习很有压力。 22、我多么想像课文中的乌塔一样 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:53:00)
- · 23、我“恨”爸爸，“恨”他对我的严厉，“恨”他对我自尊心的伤害，他让我这沉重弱小的心灵受到了极大的 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:53:00)
- · 24、妈妈喜欢说脏话，可我不喜欢听她说脏话。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:54:00)
- · 25 、在我遇到困难和挫折时，我需要的是一个包容和理解的妈妈，而不是出口伤人的妈妈。 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:54:00)
- · 26、 爸爸妈妈对我谈的话题，做的游戏都不感兴趣。有时我想做个模型、画一会画、下一会棋，总被他们干涉 ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:55:00)
- · 27 、我总是很心痛，为什么我不是个神童？我什么我不能总是第一名？ ( 尹老师 发表于 2009-6-27 23:55:00)
- · 新的一周即将开始了，努力 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:45:00)
- · 游戏的过程即孩子自我发展的过程，其中隐藏着重要的教育动因，内含着教育方法的契机，因而有着不可忽视的 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:46:00)
- · 首先是理论对实践的指问：“这是幼儿在游戏，还是教师在游戏幼儿？”“这不是教师导演的一台戏吗？”“ ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:47:00)
- · “同一活动能既是游戏又是教学吗？”“游戏在教育过程中是内容还是形式？”“游戏是目的还是手段？”“怎样 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:48:00)
- · 在幼儿园教育实践中谋求游戏与教育的结合 （一）游戏与教育既是独立的又是统一的 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:48:00)
- · 而教育是由外部要求控制下的教与学的双边互动活动；游戏侧重于从游戏者的需要、兴趣和能力出发来开展活动， ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:49:00)
- · 其次，从活动的内容来看，在游戏的自发探索过程中所涉及的关于自然界和社会生活领域的各种知识经验，创造表 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:49:00)
- · 。戏的特征和游戏的发展价值告诉我们，游戏这种活动形式，虽不是以获得系统而特定的知识和能力为目的的，但 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:50:00)
- · （二）“游戏的教育化”和“教育的游戏化” 幼儿园教育如何实现教育和游戏的结合，也就是如 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:50:00)
- · 游戏的教育化，这是针对自然状态下的游戏放任状态而提出的，目的是为了改变重上课轻游戏的现象，突出游戏在 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:51:00)
- · 教育的游戏化，是针对幼儿园教育日益趋向于小学化而提出的，目的是为了使心理机能尚未完善的幼儿，不至于过 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:52:00)
- · 二、幼儿园教育实践中存在两类游戏 （一）游戏和游戏化 幼儿按自己的需 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:52:00)
- · 教师根据教学的目标组织的游戏，其活动的本体是教育活动，其中有游戏的体验，有游戏般的乐趣，这种本体并 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:53:00)
- · （二）“教学游戏化”的境界 当我们在认同“寓教于乐”这一教育原则时，我们依据的是游戏和 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:53:00)
- · 教学在什么条件下达到了游戏化的境界？ 探索有自发探索和诱导探索，学习有发现式学习和接受式学习，游戏有 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:54:00)
- · 这一转化的关键在于变外在要求为内在需要，变压力为兴趣，从而变被动为主动。幼儿在活动中游戏体验的强弱， ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:55:00)
- · 三、“幼儿园以游戏为基本活动” 幼儿的自发自主游戏，教师组织的教学游戏，两者构成了幼 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:55:00)
- · 这里虽没有发展的特定指向，但它却凝聚着发展的全部趋势。经常参加这类活动，有助于幼儿的心理健康和个性的 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:55:00)
- · 如：在我们的角色区中，医院的游戏进行到一定的程度，幼儿有了新的情节出现，张思青小朋友在当医生的时候， ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:56:00)
- · 过了一会，吴则富发现医药箱里有一个东西，不知道是干什么用的，于是几个小朋友过去研究，我也参与他们的活 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:56:00)
- · 放在嘴边，还真是那么回事，于是这个像镜子一样的东西被确定为看牙齿用的，这时，有一个病人来了，“医生， ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:57:00)
- · 游戏中，还出现了探究的活动，这说明幼儿开始发现并仔细地观察周围的事物，并有寻找答案的意识，教师在活动 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 12:59:00)
- · 但为了有效地促进发展，为了避免压力给幼儿造成的心理损害，幼儿园以游戏的方式组织教学活动，或者让幼儿在 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:00:00)
- · 因此，幼儿园以游戏为基本活动的观点，就是将活动的组织结构从上图的第一象限偏向第三象限，而且年龄越小， ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:01:00)
- · 因此，为了使幼儿能在教学中更多地体验到游戏的乐趣，活动的组织结构应是偏向开放的低结构，并应体现游戏的 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:02:00)
- · 再如：在区域活动中，甜甜和其他三个女小朋友玩穿扣子，刚开始他们玩得很仔细，但过了一会儿，我见扣子和鞋 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:03:00)
- · 我兴趣渐浓，说；“你们表演给老师看吧”他们几个立刻坐好，甜甜说：“小身体。”——“坐端正。”“小眼睛 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:03:00)
- · 教师在幼儿园游戏活动中一定要适时介入，以幼儿为主体进行。幼儿园以游戏为基本活动，我们在游戏中不断实践 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:04:00)
- · 区域活动是幼儿按自己意愿进行的一种带有学习性质的活动。通过设计、提供可供幼儿操作的环境、材料，让幼儿 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:04:00)
- · 1、 有的教师在活动中所充当的角色是“知识的传授者、纪律的维持者、矛盾的调解者”，未能注意观察了解幼 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:05:00)
- · 2、 区域活动教师参与和孩子们共同活动太少，走走看看巡视太多。，不能引发幼儿主动参与活动的兴趣。 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:05:00)
- · 3、 教师观察不够，不知道幼儿在想什么，想干什么，不了解孩子已有经验和水平，只是看着他们在安静的摆弄 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:06:00)
- · 从创设活动区到全面开放活动区、从幼儿无目的地玩到自由选择、自主活动、自由交往都需要教师的直接或间接指 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:06:00)
- · 方法一：树立正确理念，把握教师角色。 首先，教师要有正确的教育理念知道区域活动，区域活动源于开放性 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:07:00)
- · 教师应充分认识到活动区的意义是在于鼓励并提出幼儿自主达成个别化学习机会，确立这样的理念才能使区域活动 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:08:00)
- · 儿是活动的主体，要依据幼儿的能力、需要及兴趣来设计活动区。有利于幼儿自主选择活动，依自己的个体能力去 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:08:00)
- · 其次，教师在区域活动中要把握自己的角色，区域活动幼儿是主体，教师是观察者、引导者、合作者。 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:09:00)
- · 教师首先是观察者，需要关注幼儿的情绪行为，不随意干扰、随意评价、随意指手画脚。 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:10:00)
- · 如：幼儿是否遇到困难？为什么区域总是很乱，是不是不方便整理？作为引导者，当发现幼儿独立活动产生困难时 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:10:00)
- · 再者，很重要的一点是教师也将自己作为学习者之一。只有这样才能给幼儿更大空间，在自由的活动气氛中达到学 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:11:00)
- · 方法二：根据幼儿需要，提供环境材料。 有目的地投放材料是区域活动的物质基础，是幼儿活动的工具，材料 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:12:00)
- · 因此，应根据幼儿的年龄特点及实际发展水平投放材料。不把材料一下子投放进去，要分期分批的不断更新，由易 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:12:00)
- · 其次，还应充分发动家长，幼儿齐动手收集废旧物品及半成品材料，制作一些活动中所需要的、丰富的有吸引力的 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:14:00)
- · 这样，可以让家长知道哪些废旧物品有使用价值，知道一物能多用。在活动中鼓励孩子以物代物的进行游戏，发展 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:14:00)
- · 教师还要考虑到材料的多用性、安全性和开发性。如在益智区有多种几何形卡片、串珠、飞行棋、扑克牌等 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:15:00)
- · 在表演区有各种头饰、手偶自制服装及相关道具。在音乐区有易拉罐做成的打击乐器，在科学区投放小石子、泡沫 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:16:00)
- · 方法三：参与孩子活动，支持合作引导。 教师在指导区域活动时，首先对幼儿想做什么，怎样做和幼儿和幼儿 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:16:00)
- · 其次观察了解在先，介入指导在后，通过观察理解幼儿活动意图、思维方式，并对幼儿的活动水平做出正确评价。 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:17:00)
- · 教师还要依照幼儿的不同需要给于适当帮助。多运用积极肯定的态度，以积极饱满的情绪参与活动，影响感染幼儿 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:17:00)
- · 如：幼儿在科学区所投放的“大头针、碎纸屑、磁铁”等产生了浓厚兴趣，在玩中他们引发了很多疑问“为什么磁 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:18:00)
- · 还发现了那些秘密？你还知道磁铁能吸住什么？”在探索过程中，孩子们对磁铁的功能及原理产生了相当大的兴趣 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:19:00)
- · 方法四：注重个体差异，内容安排恰当。 根据幼儿发展特点设置各类活动区。有的侧重于粗浅知识的学习，有 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:19:00)
- · 首先，根据幼儿个体差异，进行个别指导，对兴趣较单一的幼儿要进行个别交谈。如：总喜欢玩某一区域，而其它 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:21:00)
- · 其次，注意材料投放的层次性，以满足不同发展水平幼儿的需要。如：在益智区为了让幼儿掌握“按物体某一特征 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:21:00)
- · 第二阶段提供不同颜色大小花片，学习按颜色、大小分类。第三阶段提供大小、颜色、形状不同的几何图形、积木 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:21:00)
- · 方法中的反思： 1、 作为教师，我们应努力为幼儿创设丰富的活动环境，使幼儿真正成为游戏的主人。使区 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:22:00)
- · 2、 幼儿园所设置的区域活动为幼儿自主选择提供了保证。有语言区、科学区、美工区、角色区、种植区、结构 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:23:00)
- · 2、 幼儿园所设置的区域活动为幼儿自主选择提供了保证。有语言区、科学区、美工区、角色区、种植区、结构 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:24:00)
- · 3、 幼儿在认知、情感、艺术、能力等方面得到了发展，同时幼儿间的个体差异得到缓解，幼儿的智力增长得到 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:25:00)
- · 这样可不行啊 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:26:00)
- · 不错不错，看了之后受益匪浅 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:26:00)
- · 尹老师 ，我们要加油 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:27:00)
- · 崔老师 快点加入我们 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:28:00)
- · 我和小朋友一样，爱吃水果 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:29:00)
- · 家长们，从下周开始，进入复习！！ ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:29:00)
- · 马上要上大班了，培养好的学习习惯@@@！ ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:30:00)
- · :-| :-| :-| :-| :-| 没人互动？？ ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:30:00)
- · 复习完毕后，进入评估阶段！！ ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:31:00)
- · 要加油啊 ，天好热 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:32:00)
- · 不会跳绳的要加油啦 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:32:00)
- · 好了，大家注意防暑 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:33:00)
- · 最后一个主题，找凉快 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:33:00)
- · 啦啦啦啦 ，胜利了 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:33:00)
- · :) :) :) 好的好的，大家加入我们 ( 花子老师 发表于 2009-6-28 13:34:00)
- · 还是俺和你互动一下吧！ 好好休息，天天快乐！ ( 平儿老师 发表于 2009-6-28 13:58:00)
- · 谢谢你啦，还来看看我们。我们很努力哦 ( 花子老师 发表于 2009-6-29 0:50:00)
- · 我来啦，加入你们。呵呵。 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:22:00)
- · 辛苦你们了，我也来加把劲！ ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:35:00)
- · 幼儿夏天的小食谱 夏季天气炎热，幼儿体内的代谢比较旺盛，更需要全面地加强营养。下面介绍几组营养丰富 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:38:00)
- · B组配餐 主食：佛手包，花生玉米粥。菜类：茄汁虾球。 特点：佛手包造型新颖，易引 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:39:00)
- · C组配餐 主食：米饭。菜类：冬瓜鱼圆，什锦小菜，香菜蛋花汤。 特点：大米中含有丰 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:40:00)
- · 天气炎热，，小孩吃冰淇淋好吗？ ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:41:00)
- · 答： 可以吃，但不能过量！！ 幼儿正处于快速生长发育阶段，需要均衡的营养，冷食中虽然含有不少 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:41:00)
- · 什么鱼适合孩子吃？ ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:42:00)
- · 鱼肉营养丰富众所周知，孩子多吃鱼能变得聪明也是被广泛证明了的事实。但鱼的种类繁多，孩子的肠胃又很脆弱 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:48:00)
- · 小朋友夏天应该注意什么？ ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:49:00)
- · 睡眠对治疗夏季感冒也颇有帮助，起码要保证8小时的睡眠时间，晚上洗个温水澡可以帮助入眠。如果晚上睡得不 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:50:00)
- · 夏季幼儿护理应注意什么？ 夏季天气炎热，孩子年幼，脏腑娇嫩，稍不留心极易生病，家长们要留心，儿童夏 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 7:53:00)
- · :0 :0 :0 怎么都没人互动啊？ ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:11:00)
- · 手工活动与幼儿思维 手工活动给幼儿更多的自主探索的时间和空间，尊重幼儿的想法及时为幼儿提供支 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:18:00)
- · 利用猜谜游戏培养幼儿的思维能力 幼儿猜的谜语，多数以儿歌的形式出现。在简短的几句儿歌中 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:18:00)
- · 利用结构游戏培养幼儿的思维能力 幼儿都喜欢利用游戏材料来玩一些结构游戏，如搭积木。因为通过操作 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:19:00)
- · 陶冶幼儿的情操,培养他们感受美、鉴赏美的能力。 幼儿的心灵是善良、纯洁的,儿童故事可以帮助幼儿 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:20:00)
- · 引导幼儿走出自我中心的思维,培养其互助合作的精神 幼儿思维是自我中心的,而儿童故事教育则可以帮 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:20:00)
- · 既让幼儿习得丰富的词语,又能逐渐培育幼儿正确地认知世界的能力 幼儿故事有大量生动优美的词语,经 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:21:00)
- · 五六岁幼儿语言发展的特点 从语言方面，口语有它本身的特点，有短句，自然句多，省略句多，声调富有 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:22:00)
- · 丰富幼儿生活去培养幼儿语言的表达能力 生活是语言的源泉，只有有了丰富的生活，才能有丰富的语言。 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:23:00)
- · 掌握幼儿学习语言的规律去发展幼儿的口语表达能力 幼儿学习语言，都要与周围的人、物、大自然、社会 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:23:00)
- · 在语言教育活动中，发展幼儿思维能力 语言与思维有着密切的关系，语言在思维活动中的主要职能是参与 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:24:00)
- · 在语言教学中，让幼儿多看、多听、多说、多练 在语言教学中，教师有目的地丰富幼儿生活内容，增长幼 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:24:00)
- · 在教学中培养幼儿动手动脑 1. 为幼儿提供充分的观察机会 观察是获得知识的基本方法，是幼 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:25:00)
- · 在教学中运用物体作比较 “比较教学法能使幼儿对所学的事物认识格外正确，印象格外深刻，记忆格外的 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:25:00)
- · 培养幼儿动手操作的习惯 动手操作是儿童的兴趣最高，会产生积极主动的情绪，表现出一定的求知欲和创 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:26:00)
- · 利用游戏培养幼儿的语言发展能力 1. 在游戏中培养幼儿的口语能力 幼儿最喜欢在游戏活动中 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:26:00)
- · 以物代物培养幼儿想象发展 游戏中幼儿遇到问题时，教师不直接参与，而是给幼儿创设良好物质材料的同 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:27:00)
- · 在游戏中充分发挥幼儿的创造性 很多游戏问世年深，缺乏新意，幼儿不感兴趣，但教师通过启发引导幼儿 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:27:00)
- · 利用各种活动有意识的培养幼儿的语言发展 幼儿无论学习什么，都需要经过反复的实践学习，才能更好地 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:28:00)
- · 孩子穿什么样的衣服安全? ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:30:00)
- · PH值不容忽视 衣服都是有PH值的，尤其是化纤材料制作的衣服应特别注意它的PH值。因为人体表 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:31:00)
- · 穿穿旧衣也无妨 在过去，家长们都会选用别人用过的旧衣服给孩子穿，很多人认为这是迷信，“穿过 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:31:00)
- · 花衣含铅高宝宝衣宜浅色 父母们总是希望孩子穿得漂亮活泼，可漂亮活泼的前提是保证孩子健康舒适 ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:32:00)
- · 最最亲爱的崔老师来了 ( 尹老师 发表于 2009-6-29 19:37:00)
- · 请家长明天务必把上周发的光盘带回来 ( 尹老师 发表于 2009-6-29 19:38:00)
- · 辛苦崔老师了，我去准备主题案例，一会来互动 ( 尹老师 发表于 2009-6-29 19:39:00)
- · 好的。必须互动起来！ ( 佑掱 发表于 2009-6-29 19:49:00)
- · 互动完了？、我来晚了 大家好啊 ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:27:00)
- · 对了 明天要带盘，千万别忘了昂 ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:27:00)
- · 不会跳绳的孩子要加油了 ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:28:00)
- · :Z :Z :Z :Z :Z ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:28:00)
- · 我们要升大班了，请个别小朋友注意啦。。不要在挑食le ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:30:00)
- · 我爱大家 ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:30:00)
- · 你快乐吗？、我很快乐 ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:31:00)
- · :T :T :T :T ( 花子老师 发表于 2009-6-29 23:32:00)
- · 花花 ( 尹老师 发表于 2009-6-29 23:36:00)
- · 课例快弄吐了 ( 尹老师 发表于 2009-6-29 23:36:00)
- · 据2002年中国居民营养与健康状况调查显示，我国35.1%的儿童、青少年每天都吃零食，其中城市更高 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:29:00)
- · 一天到晚零食不离嘴 考上大学因肥胖而休学 好不容易熬过高考，大鹏（化名）已经开始憧憬美好的大学 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:30:00)
- · 身高1米82的大鹏，不光个头“出类拔萃”，块头也大得很，210斤重的他，杵在别人面前就像是一堵墙。由 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:30:00)
- · 河南省营养学会临床营养专业委员会副主任委员、郑州市中医院营养科科长、郑州市元康职业培训学校营养顾问薛 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:31:00)
- · 孩子偏好“三高”零食 能量摄入过多导致肥胖 “少年儿童正处在生长发育阶段，加上胃肠发育不完善， ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:32:00)
- · 吃胖容易减肥难。吃一个炸鸡腿摄入的热量是300-400千卡，吃一个巧克力冰激凌，摄入的热量是200- ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:32:00)
- · 根据推荐级别：为孩子选择零食 那么，怎样选择零食才能趋利避害呢？薛玉珠说，《中国儿童青少年 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:34:00)
- · 可经常食用 营养素含量丰富，同时是低脂肪、低盐和低糖的食品或饮料。这些食物既可提供一定的能量、 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:35:00)
- · 举例 煮玉米、全麦饼干、全麦面包等低脂、低糖、低盐的谷类；香蕉、苹果等新鲜水果；花生米、瓜子、 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:36:00)
- · 适当食用 营养素含量相对丰富，但在加工制作过程中，使用了大量食用油、盐、糖、酱油、味精等调味料 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:40:00)
- · 限制食用 营养价值低且主要成分为高脂肪、高糖、高盐的食品或饮料，缺乏人体需要的其他营养素。常吃 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:41:00)
- · 吃零食一天别超3次 以不影响正餐为准 薛玉珠提醒，再营养的零食也只是三餐的有益补充，而不能影响 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 18:41:00)
- · 鱼肉营养丰富，这是众所周知的，孩子多吃鱼能变得聪明这也是被广泛证明了的事实。但鱼的种类繁多，孩子的 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:07:00)
- · 鱼肉属于精致蛋白质，易被人体吸收，而孩子处于发育阶段，机体对蛋白质的需求较多，确实适合通过多吃鱼补充 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:07:00)
- · 营养师推荐，带鱼、黄花鱼和三文鱼非常适合孩子，鲈鱼、鳗鱼等也不错。 带鱼：DHA和多不饱和脂肪 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:08:00)
- · 黄花鱼：黄花鱼是非常适合孩子夏季食用的鱼类。黄花鱼营养丰富，新鲜的鱼肉中富含蛋白质、钙、磷、铁、碘等 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:08:00)
- · 三文鱼：三文鱼富含不饱和脂肪酸，能促进胎儿和儿童发育。它还含有丰富的维生素A、B、D、E，以及钙、铁 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:09:00)
- · 鱼肉对孩子虽好，但还是需要讲究烹调方式。专家建议，家长最好采用蒸、煮、炖等方式，不宜采用油炸、烤、煎 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:09:00)
- · 给孩子做鱼时可添加蔬菜作为配菜，既增加口感又均衡营养。炖鱼时，不妨搭配冬瓜、香菇、萝卜、豆腐等。但要 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:10:00)
- · 专家说，临床中发现，很多家长只给孩子喝鱼汤不吃肉。其实鱼汤的营养都在鱼肉中，正确的吃法是既吃肉又喝汤 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:10:00)
- · 如果宝宝画出一轮绿色的太阳、红色的大树、色的小草，多数父母的做法是告诉宝宝：太阳应该是红色的，小草和 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:11:00)
- · 朴教授指出，3～6岁是培养孩子创造力的最佳时期，创意应该是孩子在游戏过程中自己发现的。父母对孩子过分 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:11:00)
- · 朴拉美教授和她的团队发现：6岁以下的孩子最乐此不疲进行涂鸦、手工、雕塑等各类美术式游戏，他们可能随之 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:12:00)
- · 母乳中含有大量的免疫物质，能增加婴儿机体免疫力及抗病能力，可防止婴儿受病毒的侵入而生病。可以说母乳是 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:13:00)
- · 1计：母乳喂养--人生的第一次免疫 母乳中含有大量的免疫物质，能增加婴儿机体免疫力及抗病能力， ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:14:00)
- · 2计：抚触--改善宝宝的血液循环 在自然分娩中产道收缩，挤压胎儿，是一种有益的身体接触，有利于 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:14:00)
- · 抚触可以改善宝宝的血液循环，提高免疫力，并能增进食物的消化与吸收，减少哭闹，改善睡眠。 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:59:00)
- · 3计：免疫预防接种--积极主动应对 为宝宝预防接种是人类抵御传染性疾病而采取的积极措施，如接种 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 20:59:00)
- · 4计：规律的生活习惯--让生物钟有节奏地转动 父母足够耐心地对待孩子，帮他们找到自己的生活规律 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:00:00)
- · 5计：均衡饮食一一提升防御功能 孩子偏食，营养不均衡会造成抵抗力下降。肉、蛋、新鲜蔬菜水果品种 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:00:00)
- · 6计：不要吃得过饱--避免脾胃负担过重 婴幼儿脏腑娇嫩，消化吸收功能尚未健全。虽然发育旺盛，对 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:01:00)
- · 7计：多喝白开水--保持黏膜湿润 多喝水可以保持黏膜湿润，成为抵挡细菌的重要防线。上幼儿园、外 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:02:00)
- · 8计：不必过于干净--形成免疫记忆 免疫系统能对传染病原形成免疫记忆，万一再次遇上，可以很快 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:02:00)
- · 9计：良好的卫生习惯--防止病从口入 虽然过分抗菌、干净无益健康，但仍要培养孩子基本的卫生习 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:03:00)
- · 10计：不要随意使用抗生素--让免疫系统得到锻炼 当感染不是很严重时，尽量不要用抗生素，而是靠 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:03:00)
- · 11计：保持室内空气新鲜--清除污染隐患 68%的疾病与室内污染有关。这些污染物包括进入室内 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:04:00)
- · 12计：及时添减衣物--适应外部环境 宝宝受凉或受热，极爱生病。因此为宝宝穿衣要适度，一般与成 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:04:00)
- · 13计：良好家庭氛围--激发免疫活力 良好的情绪可激发免疫系统的活力，从而起到充分地保护机体的 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:05:00)
- · 1。免疫力从何而来 免疫力就是机体抵御外来病原体的能力，它可以由先天遗传获得，非特异性地抵御 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:05:00)
- · 2。免疫机能逐渐成熟 随着年龄增长，孩子的免疫机能逐渐成熟，3岁以上孩子体内免疫血清的抗体浓度 ( 尹老师 发表于 2009-6-30 21:06:00)
- · 这时期，孩子的身高增长相对较快，头长和身长的比例因身高的增长而逐渐变小，身体各部分外观比较匀称了。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:02:00)
- · 手和手指的技能： 现在宝宝可以学写字了，开始写的字很大，大小不一、歪七扭八。这时要教他正确的书 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:03:00)
- · 运动： 宝宝对空间关系的判断已十分准确，神经系统的发育已接近最后阶段，能很好地控制身体，手脚 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:03:00)
- · 语言发育： 此时的宝宝已经能比较完整地复述一个熟悉的故事，会自己编出一些原来没有的情节，想象 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:04:00)
- · 认知发育： ５岁多的宝宝能初步理解真实与虚构，能知道一年中１２个月的名称和一周中每一天的名称 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:04:00)
- · 社交能力发育： 同伴群体开始对宝宝产生明显的影响。他更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍，而不愿 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:05:00)
- · 情感发育： 此时的宝宝总能津津有味地接受着周围世界的知识，对接触到的具体物体进行感受、思维、以 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:05:00)
- · 这个年龄的孩子大部分进了幼儿园或托儿所，做母亲的都为孩子快要上学了而着急。幼儿园的最后一年确 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:07:00)
- · 第1，要锻炼身体。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:07:00)
- · 第2，学校的功课有时也很枯燥，但是学习必须要精力集中，孩子共同臆造的想象世界是促进孩子创造力 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:08:00)
- · 第3，学校的学习和锻炼教是按班级进行的，所以必须能参加集体活动。 所谓集体活动 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:08:00)
- · 在集体活动中，对满5岁的孩子，要教育他懂得对集体负责。 对使用器械的体育运动，5 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:09:00)
- · 为了排定值日表，评定值日的好坏，大家有“自己”的时间，说个人的意见。在这样的活动中，可以使孩子 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:10:00)
- · 在幼儿园、托儿所生活的最后一年中，共同决定的集体活动项目逐渐增多，不象学校那样有必须 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:11:00)
- · 这样的孩子在家里离不开母亲，到幼儿园只知道跟着别人去做，没有独立能力。这样的孩子一进了小学，稍 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:13:00)
- · 喜欢算数的孩子，从认识表盘数字、电视机字盘的数字开始，进而会识别汽车牌号、汽车线路的数字。不久又 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:13:00)
- · 音乐教育也是如此。有无音乐才能，在这个年龄阶段上确实也存在着差异。如果孩子有兴趣去音乐教室，或 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:14:00)
- · 在生活习惯上，要培养孩子基本能够自立。但是，不能父母自己不动手，只要求孩子去做。早晨洗胸、刷牙、饭 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:14:00)
- · 要培养孩子在日常生活中不操作别人尊严好习惯。例如早晚向父母问好，恳求大人时的语气，接受大人礼物时 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:15:00)
- · 孩子从幼儿园回来，一般是1点或1点半钟。在到吃晚饭以前，应让孩子与邻居小伙伴在安全地地方玩。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:15:00)
- · 睡眠的情况是，绝大多数孩子进了幼儿园或托儿所以后，早晨都不能睡过8点钟，一般是晚上9点或10点 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:16:00)
- · 许多孩子1天能喝200～400毫升牛奶。能喝多少牛奶，决定于孩子的胖瘦。胖孩子每天能喝600 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:16:00)
- · 懂得咖啡味道的孩子爱喝咖啡，每天不妨可以让他喝1杯。喜欢喝水饮菜的孩子和不怎么爱喝的孩子，差别 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:17:00)
- · 间食是从幼儿园回家以后吃1次。夜里睡得很晚的孩子，在晚饭后和临睡之前还要吃1次。午后总要和邻居 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:18:00)
- · 自己能买吃的，这显示了孩子的自立能立，本身并不是干事情。但是，给了钱，有的孩子会不买吃的。所 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:18:00)
- · 大小便完全能够自理，但在男孩中还有很多孩子会夜尿，不能认为这是病。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:19:00)
- · 因为明年要上学，妈妈往往有过分紧张的倾向。心爱的孩子能否进得了学校，在幼儿园处不好朋友的孩子，进 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:20:00)
- · 这个年龄的多发病是夜间突然发高烧的“感冒”和“扁桃体炎”，一般过2～3天就退烧了。这个年龄的一般 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:20:00)
- · 到5～6岁时，新的病症是阑尾炎。这是上学以后的常见病，但在这个年龄中还不很多。孩子没有精神，胸闷， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:21:00)
- · 在这个年龄进幼儿园的孩子，为适应园内生活，最初一个月比较紧张，常出现尿频现象。1小时要尿5～6 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:22:00)
- · 从婴儿时期开始胸部就经常积痰的孩子，到了这个年龄就会引起“哮喘”发作。大人看见孩子哮喘发作，就神 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:22:00)
- · 有的孩子在半夜里常说腿痛，不是说膝盖前，就是说整条腿痛。当母亲的多半认为得了关节炎，但经检查很 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:23:00)
- · 幼儿园很注意定期体检，经过周密的检查，多数父母都会知道自己孩子的情况而无需担心。通知“扁桃体肥大 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:24:00)
- · 去年接种过卡介苗的孩子，今年作结核菌素反应呈阳性时，若被诊断为小儿结核，可与预防接种单位联系一 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:25:00)
- · 5～6岁的孩子夜里突然发烧，说嗓子痛，应仔细检查身体，如果从头部到胸部、腹部都布满了红色颗粒，且 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:25:00)
- · 一周食谱参考—— 日期早餐午餐午点晚餐 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:27:00)
- · 周一米粥、鸡蛋、圆白菜、香肠、糖拌番茄、紫菜馄饨汤、馒头菜汤、米饭馒头片 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:28:00)
- · 周二牛奶、面包肉包子、番茄蛋汤、绿豆汤、饼干猪肝、番茄、鸡蛋、打卤面 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:28:00)
- · 周三红枣粥、花卷、红烧鱼、豆浆、蛋糕小水饺、炒青菜、米饭周四豆浆、果酱包、炖排骨、绿豆汤、冬瓜汤、虾 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:29:00)
- · 周四豆浆、果酱包、炖排骨、绿豆汤、冬瓜汤、虾皮黄瓜汤、米饭、五香花生米、凉面 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:30:00)
- · 周五代乳粉、鸡蛋、四季豆烧肉、米饭、糖拌番茄、赤豆汤、发糕 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:30:00)
- · 周六玉米面粥、馒头、鸡蛋炒番茄、西瓜、小米粥、洋葱、酱肉丸子汤、米饭、炒肉丝 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:31:00)
- · 注意 ² 维生素A、钾、钙等微量营养素的供给。必要时可在医生指 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:32:00)
- · 甜食过多可升高血糖浓度，促使汗液污染的皮肤上细菌生长，进而引起疮、疖、痈肿或痱子等皮肤炎症性疾患， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:32:00)
- · 饮料更要少喝。如喝可乐过多易致钾元素流失，体质变弱，皮肤遭蚊虫叮咬后不易痊愈；喝酸梅汤过多可升高胃酸 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:33:00)
- · 一般人们都很重视冬季感冒和春季感冒，但是现在夏季感冒的人也越来越多。在夏季为什么人们也容易发生感冒呢 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:37:00)
- · 从内在的因素来看，引起夏季感冒发生有以下几点主要原因： ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:38:00)
- · 一是由于夏季气候炎热，人体出汗较多，汗腺的分泌会消耗很多的能量； ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:38:00)
- · 二是夏天白昼时间长，闷热的天气也往往影响人们的睡眠和休息，导致睡眠不足； ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:39:00)
- · 三是到了夏天，由于气候炎热，人们的食欲骤然减退，并转为摄取清淡的食物，这样就会影响蛋白质的供给； ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:40:00)
- · 四是夏季天热，人们普遍懒于动弹，减少了体育锻炼的时间。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:41:00)
- · 这些因素都会使人体的抵抗力下降，所以感冒病毒便乘虚而入，从而导致感冒的发生。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:42:00)
- · 引起夏季感冒的外在原因主要是贪图凉爽。比如有的人热得满头大汗用冷水冲头或洗冷水澡；有的人爱在树荫下、 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:42:00)
- · 所以，要做好预防千万不可一时疏忽，防止夏季感冒的发生。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:43:00)
- · 许多父母都会有这样的体会，对一些新鲜的事物，孩子刚开始时跃跃欲试劲头十足，可几分钟的热情一过，孩子就 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:46:00)
- · 培养孩子学会“延迟满足” ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:47:00)
- · 心理学家曾作过这样的实验：他们把一群学龄前儿童集中在一间屋内，然后每人面前放一块糖，并告诉这些孩子， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:48:00)
- · 这就要求家长在面对孩子的要求时，不要马上给予满足，最好要让孩子通过某种努力才能得到他的要求。心理学家 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:49:00)
- · 在孩子做事的过程中，父母切勿随意干扰，以免使孩子养成半途而废的不良习惯。比如，拼图拼到一半时，不要叫 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:51:00)
- · 让孩子担点责任 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:51:00)
- · 让孩子适当地承担一点责任也是培养孩子耐性的有效方法。比如，让孩子干点家务活，每天坚持不懈，可培养孩子 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:52:00)
- · 烧烫伤应急措施 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:54:00)
- · 烫伤后应立即把烫伤部位浸入洁净的冷水中。烫伤后愈早用冷水浸泡，效果愈佳；水温越低效果越好，但不能低 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:55:00)
- · 烫伤不严重(指烫伤表皮发红并未起疱的1度烫伤)，一般可在家中先做处理。用冷开水(或淡盐水)冲洗清洁创 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:55:00)
- · 预防措施： 教育宝贝不要接触暖水瓶、火源等容易引起烧烫伤的物品和因素。 某些电器，特别是电暖 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:56:00)
- · 一定要在伤口冷却后再剪开或脱去衣裤；不要给宝贝喝水；要妥善保护创面，不可挑破伤处的水疱，不要在伤处乱 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:58:00)
- · 要则一：幼儿天生会说“我自己来”，家长如果不想孩子将来处处依赖，只须现在珍惜孩子要求独立的每一个机会 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 9:59:00)
- · 要则二：多给孩子自主选择的机会，并教孩子学会为自己的选择负责任。如周末亲子出游时，让孩子自己安排出游 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 10:01:00)
- · 要则三：当孩子反抗你，样样都要自己来的时候，记住，孩子是缺乏自控能力的，而你却有足够的自控力，千万别 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 10:02:00)
- · 要则四：当孩子已被你过度保护，不会再说“我自己来”的时候，那么，你需要挂在嘴边的一句话就是：“试试看 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 10:03:00)
- · 要则五：在孩子身心发育尚未成熟的时候，你的爱与支持是孩子独立探索世界的保障。只有当孩子相信，与他遇到 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 10:04:00)
- · 有益宝宝智力发育的10项措施 1、吃母乳 吃母乳长大的宝宝智商比吃代乳品长大的宝宝高1 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:06:00)
- · 2、保证大脑发育 一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应；二要让宝宝多接触外部事物，多 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:06:00)
- · 3、“吃出”高智商 有许多食物与营养素在适量摄取之后，能使宝宝变得聪明。例如：深海鱼类、贝类、 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:07:00)
- · 4、保证睡眠 所谓睡眠适度，一般地说，新生宝宝每天应睡18～22小时；1岁以下的宝宝每天应睡1 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:07:00)
- · 5、创造良好环境 环境良好，主要指环境安静。安谧宁静的环境，可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:08:00)
- · 良好环境，还指家庭和睦、夫妻融洽，有益增强宝宝的智力发育。同时，爸妈和宝宝交流得越多，则宝宝越聪明。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:08:00)
- · 6、让宝宝双手并用 每天使用筷子，就好比在做“头脑体操”，有益宝宝大脑发育。但应同时注意刺激左 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:09:00)
- · 7、多运动 适度的体育锻炼，能促进大脑的血液循环和脑组织的新陈代谢。而且，体育活动还能开发右脑 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:09:00)
- · 8、鼓励探索 好奇心、求知欲和探索精神，是宝宝智力开发的内在动力，应注意保护、引导和鼓励。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:10:00)
- · 9、培养观察力 爸妈带宝宝到大千世界中看山水、识飞禽、认走兽，到博物馆、画展厅、名胜建筑、科 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:10:00)
- · 10、培养多种兴趣 一个人对一个事物产生了兴趣，自然会全神贯注地钻研、探索，甚至达到入迷的程度 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:11:00)
- · 孩子顶嘴怎么办 随着孩子语言能力的发育，他们逐渐学习着用语言表达自己的意愿和想法。当孩子从呀呀学语 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:13:00)
- · 顶嘴是孩子在成长过程中逐渐学会的一项“本事”，而且是越用越熟。所以父母不要指望孩子长大懂事了，自然就 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:14:00)
- · 那么该如何应对这个让许多父母都感到棘手的问题呢？是顺从孩子的意愿，还是与他们针尖对麦芒地较量，抑或是 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:14:00)
- · 树立榜样，以身作则。 还是那句老话“孩子是父母的影子”。正如心理学家所说：一个没有办法有效地让 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:15:00)
- · 同时父母尽量不要因为自己的“情绪化”而影响孩子的情绪，不要把其他的怨气带进孩子的世界，或因心情不好而 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:15:00)
- · 告诉孩子，你不喜欢他这样的说话方式。 在一定程度上，“顶嘴”也是孩子心理成长的一种表象。孩子逐 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:16:00)
- · 而在此时，许多的父母觉得孩子小，在耍孩子脾气，所以经常在无意中纵容了孩子的顶嘴，要么哄、要么顺从孩子 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:16:00)
- · 但在表达中父母最好能注意一下说话的技巧，不要急于给孩子定性“顶嘴”，最好用缓和的话语告诉孩子“孩子， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:17:00)
- · 换个角度看问题，海阔天空。 究竟是什么使孩子变得如此敏感，稍不如意，就踩着了那颗顶嘴“地雷”呢 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:17:00)
- · 读懂孩子，用心倾听。 沟通是积极应对和有效预防顶嘴的重要方式。在与孩子沟通时，我们要允许并鼓励 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:18:00)
- · 引导过程中，要注意选题。如何选题在于家长，如果父母觉得这个话题有讨论的价值，能够让孩子在这次争辩中， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:18:00)
- · 当然，在引导孩子讲理的过程中，父母仍要处于操纵地位，如何使话题达到预期的目的，就要看父母的准备了。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:19:00)
- · 此外，在引导孩子讲理的过程中，父母要把握好整个辩论的节奏。家长不要急于反驳孩子，要给孩子充分的思考时 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:19:00)
- · 一个好的话题，还需要好的结束语进行完满的概括。可以让孩子说说这次辩论的收获，还可以鼓励孩子就此事写写 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:20:00)
- · 平静处理，给孩子过渡时间 不过如果遇到孩子无理顶嘴时，适度的冷淡是必要的，因为一位的纠缠、争辩 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:20:00)
- · 有时，孩子正玩儿的高兴，或看到正入迷的时候，父母如果这时强令孩子停止，去学习或睡觉等，孩子还不能一下 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:21:00)
- · 宽容对待，尊重孩子心理成长。 要容忍孩子“第一反抗期”的特殊反应，这个时期的孩子主要表现为什么 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:22:00)
- · 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:47:00)
- · 孩子自理能力差，主要原因有： 1、家庭成员的溺爱包办。在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:47:00)
- · 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:48:00)
- · 3、缺少必要的反复练习的机会。孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:48:00)
- · 那么怎样训练孩子的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢? 1、根据孩子生理发展特点 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:49:00)
- · 2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。如：最好有自己的小床、小被子；衣服要放置在低矮的橱里，便于 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:51:00)
- · 2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。如：最好有自己的小床、小被子；衣服要放置在低矮的橱里，便于 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:53:00)
- · 2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。如：最好有自己的小床、小被子；衣服要放置在低矮的橱里，便于 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:53:00)
- · 3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子、前额，然后擦耳 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:54:00)
- · 4、要持之以恒，反复训练。孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:54:00)
- · 谁都知道“心灵手巧”，现在的家长也都知道动手能力和聪明程度的关系。但是，对于现代的中国家庭，真正让孩 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:56:00)
- · 人力资源和社会保障部陈宇教授在他的博克中写了这样一段话：“教育的本质是什么？教育的规律是什么？说得刻 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:58:00)
- · 教育家陶行知先生说过：“教学就是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。”做，就是要动手去体验 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:59:00)
- · 在孩子渐渐成长的过程中，逐步暴露出一些小毛病，这些小毛病让孩子和家长都很头疼，却难以解决。其实，很多 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 19:59:00)
- · 婷婷从小就很优秀，学习成绩更不用家长操心，很轻松就可以名列前茅。中学时，婷婷考到了北京实验中学，在一 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:00:00)
- · 很快，婷婷就要参加高考了，高三的一年过得很紧张，一次又一次的模拟考试，一次又一次的摸底，让婷婷和家长 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:00:00)
- · 婷婷的班主任是一个经验丰富的老教师，他指出，马虎并不仅仅如大家想象的那样，是注意力不集中造成的，从某 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:01:00)
- · 婷婷的妈妈恍然大悟，自己这些年对婷婷的确照顾得无微不至，婷婷从未做过家务，甚至连自己的内衣袜子都没洗 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:01:00)
- · 马虎的孩子，最根本的根源在于动手能力的欠缺。要加强训练孩子的动手能力，首先，让孩子自己的事情自己做， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:02:00)
- · 对于小孩子，可以让他动手去做的工作有很多，例如做家务，做习题。家务包括自己整理物品、房间、抽屉、文具 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:02:00)
- · 其次，父母都希望能培养孩子的领导能力。但是可能很多父母没想到，动手能力的强弱也同领导能力密切相关，一 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:03:00)
- · 让孩子动手参与可以锻炼孩子的很多能力，孩子在动手的过程中，大脑思维得到锻炼，责任感也能得到提高。在孩 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:03:00)
- · 动手能力培养的关键时期是儿童期，儿童时期养成的习惯将会伴随孩子的一生。作为家长，家庭教育中最需要注 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:04:00)
- · 家长的包办代替，实际上是剥夺了孩子的生存发展的能力，是在残害自己的孩子。一般来讲，动手能力差的孩子 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:04:00)
- · 可是，在目前中国的家庭中，越是成绩好的孩子，动手的机会越少，我曾经见过一个神童，五岁时，各科综合评测 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:05:00)
- · 可是，在目前中国的家庭中，越是成绩好的孩子，动手的机会越少，我曾经见过一个神童，五岁时，各科综合评测 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:06:00)
- · 儿童时期的习惯培养就像一粒种子，等到秋天要收获的时节才匆匆忙忙开始播种，就已经太晚了。而在生命的春天 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 20:08:00)
- · 一个良好的幼儿园环境应该是什么样的呢？ ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:08:00)
- · 专家提出，幼儿园的主要功能，是提供各种玩具和场所，让孩子尽情地玩耍，培养他们的团队精神。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:09:00)
- · 在美国的幼儿园里，小朋友们通常会在早上围坐在一起，由老师带他们做考勤和谈天气等例行内容。然后，与大家 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:09:00)
- · 美国的幼儿园里，孩子们会从玩乐中接触生活，并提高基础的认知能力、语言能力，同时，幼儿园也是他们学习与 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:10:00)
- · 宝宝上幼儿园了，却往往比在家里的时候更容易得病，这是为什么？除了交叉感染，其实，资深的幼儿园老师却 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:10:00)
- · 蓬蓬4岁了，上了一年幼儿园，基本上每个月都要生一场病，不是感冒，就是肚子痛，有时候甚至是不明原因的不 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:11:00)
- · 请不要“制造紧张” 家长不要在送宝宝上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:11:00)
- · 更不要以“送你去幼儿园”吓唬宝宝，家长要给宝宝多讲一些上幼儿园的好处，比如有许多玩具、好多小朋友一块 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:13:00)
- · 今天学了什么呀？ 接宝宝回家后，全家人围着宝宝问这问那，不仅使宝宝厌烦，还会强化宝宝入园的“不适应” ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:13:00)
- · 请不要“匆忙早餐” 有的家长怕宝宝在幼儿园吃早饭吃不好，就一定每天早晨亲自给宝宝做，又是牛奶， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:14:00)
- · 请不要“糖果乱放” 在家里有家长看着，不让宝宝随便吃糖果。但是宝宝大了，却可以随手拿到家里糖果 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:14:00)
- · 请不要“零食补偿” 一些家长唯恐宝宝在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在宝宝面前任其挑选。其 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:15:00)
- · 请不要“密捂不透风” 有的家长怕宝宝冷，总是给宝宝穿得过多，殊不知，宝宝穿得“密捂不透风”， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:15:00)
- · 请不要“甜水等待” 宝宝在幼儿园里喝水少，会严重影响他的健康。尤其在冬季，室内干燥，宝宝喝水少 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:16:00)
- · 请不要“带病上幼儿园” 幼儿园对生病宝宝有禁止入园的规定。尤其是当宝宝得的是传染病，就更不要把 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:16:00)
- · 宝宝进幼儿园后，从单纯的家庭环境转变到小社会的活动环境中了。环境复杂了，接触的人多了，这个阶段的宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:17:00)
- · 请不要“改变作息”规律 幼儿园老师发现，一到周一，就有宝宝精神不佳或者闹病，大多是因为周末宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:17:00)
- · 请不要“迁就” 有的宝宝会哭天喊地地跟家长要求“不去幼儿园”，家长心一软，就容易迁就宝宝，这样 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:18:00)
- · “任何一个父母都爱说：奶奶只会宠坏孙子。其实这种说法是错误的。”俄罗斯科学院心理学研究所科研人员塔 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:19:00)
- · 她先在莫斯科市内一家私立学校进行研究，从一年级和二年级共抽取30名学生，对他们的创造能力和智力进行了 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:19:00)
- · 结果表明：凡是由奶奶带大的孩子，其创造潜力要高出40％！也就是说，他们的思维方式比同龄人更奇特，遇事 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:27:00)
- · 不过潜力归潜力，这些由奶奶带大的宝贝孙子的智力可不怎么样，比由父母带大的孩子低10%。这可不意味着他 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:28:00)
- · 这两个结果都还需要作进一步验证。说不定在学生都来自收入不高家庭的一般学校里情况又有所不同？为了探索真 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:28:00)
- · 参加这次试验的有180名三年级和四年级的学生，还有他们的奶奶和父母。结果又如何呢？奶奶照看大的那些孩 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:29:00)
- · “纵容”出创造力 塔季扬娜?季霍米罗娃认为这是教育方法问题。因为调查表明：奶奶们比父母更经常夸 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:29:00)
- · 就算这样吧，那智力高低又算是怎么回事呢？难道奶奶们真的使孙子的智力变低下了？谢天谢地，绝不是这么回 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:30:00)
- · 只是不能矫枉过正。因为最好的教育方法也都有它们的两面性，一方面能提高智力，另一方面是对一个人的天赋和 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:31:00)
- · 别强迫奶奶改变带孩子的态度 所以说，孩子尽管放心大胆地交给奶奶去看管，就由他们去溺爱好了，这让 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:31:00)
- · 可以让他们参加一些小组的活动，给他们买一些一定得看的书，为他们想出一些应尽的义务，带他们到博物馆去走 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:32:00)
- · 宝宝小小的头脑中有时候常常有些“荒谬”的想法，千万不要取笑我们的小宝宝，他们需要这些想像…… ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:32:00)
- · 有创意的黄毛丫头 爱因斯坦说过：“想像力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:33:00)
- · 是的，谁不曾有过充满想像力的童年呢?遗憾的是，大多数中国孩子的想像力最后都是被一次次的考试和所谓的 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:33:00)
- · 想像力从哪里来 一个曾在中国和美国做过二十几年的教育专家说：“论聪明，美国孩子也许不一定比得 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:34:00)
- · 想像力的培养并非凭空而来，想像力要靠家长和教师从孩子小的时候就培养，指导他们多接触事物，多观察事物， ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:34:00)
- · 另外，家长在与孩子沟通时，应该多用开放式的方法提问，提出答案丰富的问题让自己的孩子去寻找。在这种寻找 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:35:00)
- · 鲁奇卡的好奇心 孩子的个性尽管千差万别，但是有好奇心却是孩子的共性。好奇心是孩子求知欲最直接的 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:35:00)
- · 保护孩子的好奇心不是一句空话，当父母的要理解孩子。如果孩子看到新鲜好奇的东西，做父母的表现出漠然的样 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:36:00)
- · 要知道，每一个天真的心灵都有一个完美的未待开发的好脑袋。作为家长，我们要做的就是呵护和开发这个未来有 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:36:00)
- · 诺贝尔奖金获得者利奥彼德?鲁齐卡的父母没有什么文化，可是幼儿时的鲁齐卡富有强烈的好奇心，他常瞪着大眼 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:37:00)
- · 文学艺术——想像力的魔法盒 没有孩子会拒绝《哈利?波特》那个浪漫而神奇的魔法世界。正如我们童年 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:37:00)
- · 一代大师达?芬奇的第一堂课是从学画画开始的，画的还是简单的鸡蛋，但就是以这简单的线条为起点，终点却造 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:38:00)
- · 什么最有想像空间?线条?画面?为什么我们会对电台DJ的声音久久不能忘怀，并在心中开始构思对方的形象? ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:39:00)
- · 激发想像力的游戏 在游戏活动中激发幼儿想像力的游戏是孩子的基本活动，玩具和游戏材料是引起孩子想 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:39:00)
- · 一副几何图形，可促进孩子的自由想像，他能组成自己喜爱的各种形状与物体。 为孩子提供半成品的材料 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:40:00)
- · 可以模仿家庭生活，让宝宝和其他小朋友一起“过家家”;还可以模仿社会活动的“看医生”、“当警察”、“扮 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:40:00)
- · 在一次家庭聚会里，李太太提出了现代父母难为的感触。刘太太说：“是啊!各行各业都有上岗培训或专业 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:42:00)
- · 下面提供做个天才父母的“十要”与“十不”，给关心孩子的爸爸妈妈们做个参考： 天才父 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:42:00)
- · 1、注重身教与言教，作为子女的榜样。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:43:00)
- · 2、接纳、尊重孩子的意见，并常与子女沟通。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:43:00)
- · 3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:44:00)
- · 4、信任子女而且具有幽默感。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:44:00)
- · 5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:45:00)
- · 6、态度温婉、不唠叨、不长舌。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:45:00)
- · 7、能随时自我成长，跟上时代的脚步。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:46:00)
- · 8、了解子女的各种需要，并对其行为做客观的判断。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:46:00)
- · 9、常和学校幼儿园教师沟通，以了解孩子在校在园的生活状况。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:47:00)
- · 10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的态度。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:47:00)
- · 天才父母“十不”： 1、不重男轻女，或特别偏爱家中某一个孩子。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:48:00)
- · 2、不溺爱子女，或一味的只想以金钱来取代亲情。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:48:00)
- · 3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:49:00)
- · 4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:49:00)
- · 5、孩子犯错时不大声责骂或打人。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:50:00)
- · 6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:50:00)
- · 7、不把工作的不满情绪迁怒到子女的身上。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:51:00)
- · 8、不要一天到晚只叫孩子念书，让他们也有机会学做家事。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:51:00)
- · 9、随时注意仪容，不要给别人邋遢的感觉。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:52:00)
- · 10、管教子女时，不要老是翻旧帐来数落孩子的不是。 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:52:00)
- · 我们今天发的手工作业，剪手帕，锻炼幼儿小手灵活性，掌握正确使用剪刀的技能 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:53:00)
- · 宝贝们，记得明天把作业带回来哦 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:54:00)
- · 夏天的雷雨，呵呵 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:54:00)
- · 天气炎热，幼儿多喝水哦 ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:55:00)
- · :) :) :Z :Z ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:56:00)
- · 欢迎家长朋友一起来互动哦 动起来~~ ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:56:00)
- · 花花~~ ( 尹老师 发表于 2009-7-1 21:57:00)
- · 家长都有这样的感受，随着孩子一天天长大，原来的乖宝宝越来越不听话了。原来对爸爸妈妈的话是言听计从的， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:16:00)
- · 真不习惯啊，孩子越大越难管了! 其实孩子想自己拿主意又有什么不好呢，家长又为什么不开心不习惯呢 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:17:00)
- · 让孩子早点学会拿主意，对他们将来的成长意义重大!尽管他们“拿主意”的事往往是些无关紧要的小事，但对孩 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:17:00)
- · 教育研究表明，儿童的教育模式通常可分为权威模式、专制模式、放纵模式与忽视模式4种。 专制模式 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:18:00)
- · 而民主权威的教育模式意味着对儿童的平等与尊重，真诚的热爱与接受，合理的控制与宽容，这是最利于儿童健康 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:18:00)
- · 所以为了孩子健康的成长，为了培养他良好的意志品质和判断能力，就请从给孩子“拿主意”的权利开始! ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:19:00)
- · 锻炼孩子交往能力的8种训练 很多父母苦于不知道如何锻炼孩子的交往能力，其实只要坚持以下8个训练 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:19:00)
- · 1、增加与孩子的主动接触 坚持母乳喂养，可以让孩子通过乳房或怀抱享受吃奶的快感，引发特有的快乐 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:20:00)
- · 2、回应孩子的所有反应 当孩子咿呀自语时，妈咪应在孩子看得到的地方主动与他交流，即使你正在做家 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:21:00)
- · 3、关注孩子的情绪变化 对于孩子的情绪变化，妈咪要有相应的反应。比如，注意观察孩子不同的哭声， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:21:00)
- · 4、提高孩子的自理能力 给孩子穿上满裆裤，告诉孩子在大小便前要告知妈咪;训练孩子自己坐盆，尽量 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:22:00)
- · 5、教给孩子应有的社交礼仪 平时应该教给孩子一些简单的社交动作，如挥手再见、摇头表示“不”、 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:22:00)
- · 6、带孩子的参加社交活动 经常带孩子出去玩儿，这样有机会认识更多的人。但一定要确保安全，孩子可 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:23:00)
- · 7、理解孩子的特点及需要 当孩子参加成人的社交聚会时，可能会对身边的生人感到陌生和害怕，可以早 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:23:00)
- · 8、经常性地赞许和鼓励 当孩子对其他小朋友、宠物等表现出爱和关切时;或当家里人进门，孩子帮助拿 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:24:00)
- · 什么年龄开始可以自己独自穿衣服？什么时候从婴儿床改睡儿童床？什么时候开始学乐器？……让孩子在合适的年 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:24:00)
- · 倒果汁或牛奶(2-3岁)：如果想让孩子们自己倒果汁，首先他们应有足够的腕部力量，并且能控制手的动作， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:25:00)
- · 用手指蘸颜料画画(3岁)：孩子的手眼协调能力已经能帮助他“自由创作”了，虽然他不太可能把颜料吃进嘴里 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:25:00)
- · 自己穿衣服(3岁)：让一个3岁的孩子自己系上扣子还有点为难，但这么大的孩子自己穿脱有松紧口的裤子或套 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:26:00)
- · 从婴儿床改睡儿童床(3岁)：太早给孩子换床可能让他们睡不好，因为他在婴儿床里已经习惯了中途醒来时可以 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:26:00)
- · 上游泳课(4岁)：在这之前，他们喜欢又跑又跳，不知不觉间锻炼了肌肉力量和控制能力，此时，可以开始最基 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:27:00)
- · 学习乐器(5岁)：一个很小的宝宝就能用他的小手敲响小鼓，但真要学习乐器，现在是比较合适的时间，因为孩 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:28:00)
- · 一起做运动(5岁)：上了幼儿园的孩子们已经知道，在团体中需要遵守规则和裁判，有了这样的意识，他们才能 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:29:00)
- · 自己穿鞋(5-6岁)：此时他们小手的控制能力很好，能够完成这种需要按顺序一步一步做的事了。 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:30:00)
- · 独自淋浴(6岁)：6岁的孩子平衡能力很强，站着淋浴也不会跌倒，但还是不应该把他一个人留在浴室里，因为 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:30:00)
- · 接听电话(6岁)：长到这么大，你的孩子在接电话时询问“谁呀？找谁？”已经很熟练，而且很有礼貌，不会 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:31:00)
- · 独自在朋友或亲戚家过夜(6-8岁)：上了小学后，孩子的社会交往能力更强了，不但能与小伙伴友好相处，而 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:32:00)
- · 当孩子说谎时，父母最应该关心的不是谎言本身，而是谎言背后的含义，找出孩子说谎的动机；最应该做的不是批 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:32:00)
- · 常常跟小朋友夸口说自己家里没有的玩具；偷偷把小朋友的玩具拿回了家，却说是别人给的；把妈妈的项链弄坏了 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:33:00)
- · 孩子怎么学会说谎了？！这么小就会说谎了，以后还得了！怎么才能改掉这个坏习惯？……要回答这些问题，让我 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:33:00)
- · 形形色色的“大话” 据专家统计，孩子的700个谎言中，有67%是由于畏惧惩罚和怕被嘲笑，10 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:34:00)
- · (一)无意谎言 这类谎话大概每个孩子在成长过程中都说过，它与孩子的心理特点有关： ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:34:00)
- · 说大话来满足愿望 “我家有一架真正会飞的飞机！” “我爸爸给我买了好多好多新玩具！” ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:35:00)
- · 此时此刻，这些“大话”正可以帮助父母了解孩子小小心灵里的动机和愿望，无须责备，但可以引导孩子明白那不 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:35:00)
- · 记忆不准确 佳佳对小伙伴说：“一会儿我妈妈就要带我去买新衣服 。”事实上，根本没有这回事，妈妈 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:36:00)
- · 孩子因为记忆力不准确，经历过的事情往往记不全、记不清，回忆时便会用想象的内容代替记忆中不确切的内容， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:36:00)
- · (二)有意谎言 有些孩子的确会为了达到某种目的而有意编织谎言，对这样的谎言，父母就一定要重视了 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:37:00)
- · 满足小小虚荣心 当孩子看到别人有一件好玩具，就谎称自己家里也有或者有一件更好的，或是欺骗父母说 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:38:00)
- · 逃避一些事情 有时孩子因为内心的某种恐惧而说谎。如为了不去上幼儿园而说身体不舒服。逃避去幼儿园 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:38:00)
- · 如果孩子犯了错，父母总是以打骂来惩罚，那么，为了逃避责骂，孩子就可能学会用谎言来掩盖事实，保护自己。 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:39:00)
- · 模仿父母的言行 作为孩子最初的模仿对象，父母任何不经意的言行都可能影响孩子。很多情况下，父母的 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:39:00)
- · 当孩子有意说谎时…… 当孩子说谎时，父母最应该关心的不是谎言本身，而是谎言背后的含义，找出孩子 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:40:00)
- · 妈妈在楠楠的口袋里发现一个没见过的玩具，就问楠楠：“这个玩具是从哪儿来的？”楠楠小声说：“小朋友给我 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:44:00)
- · 孩子是不是在说谎？敏感的父母会从孩子的表情、语言中发现蛛丝马迹，而要想让孩子说出真话，需要一定的询问 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:44:00)
- · 保持目光对视。看着对方的眼睛说谎对大人来说都很困难，何况孩子。父母看着孩子时，用眼睛传递信任和鼓励， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:45:00)
- · 楠楠承认，自己因为喜欢这个玩具，所以就偷偷把它拿回家了。这时，妈妈把楠楠抱在怀里，说：“妈妈很高兴 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:46:00)
- · 后来，妈妈拨通了小朋友家的电话，楠楠在电话里小朋友道了歉，告诉他明天一定把玩具还给他。楠楠还准备把自 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:46:00)
- · 楠楠承认了错误后，妈妈做了很好的处理： 给孩子说真话以积极回应。 对孩子做错事和说谎的 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:47:00)
- · 看到宝宝睡得又香又甜，每个父母脸上都会洋溢着幸福的笑容。可是，眼看着上幼儿园的时间就快到了，宝宝却还 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:51:00)
- · 看到宝宝睡得又香又甜，每个父母脸上都会洋溢着幸福的笑容。可是，眼看着上幼儿园的时间就快到了，宝宝却还 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:51:00)
- · 宝宝赖床4大原因 小孩子平时又没有太大的学习压力，难道还会休息不足吗？为什么老是会赖床呢？据李 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:52:00)
- · 1.睡眠不足 晚上睡得太晚，造成睡眠的时间不足。通常1岁以上的学步儿每天所需要的睡眠时间为10 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:53:00)
- · 2.午睡过久 如果宝宝午睡时间太长，或睡午觉的时间接近傍晚，那么都会让宝宝在晚间精力旺盛，到了 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:55:00)
- · 3.睡不安稳 有些宝宝在睡觉的时候会有踢被子、翻来覆去或磨牙的情形，这时家长要多多留意，看宝宝 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:57:00)
- · 4.噩梦干扰 小宝宝也难免会做噩梦，一旦惊醒就很难再入睡，即便能够再睡着，睡眠品质也大大下降。 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:57:00)
- · TIPS：家长切忌乱发脾气 其实，有些宝宝的赖床情形并非特别严重，他们只是喜欢每天在起床时和家 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:58:00)
- · 改善睡眠品质4大方法 从宝宝赖床的4大原因可以看出，睡眠不足或睡眠品质不佳是导致宝宝赖床的2 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 19:59:00)
- · 1.家长以身作则 从小就让宝宝在固定时间上床睡觉，养成规律的作息习惯。另外，只要就寝时间一到， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:00:00)
- · 然而，当宝宝就寝时间一到，有些家长只是急着赶宝宝上床睡觉，而自己的眼睛却还紧盯着电视，或者还在忙东 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:00:00)
- · 2.午间小睡即可 宝宝睡午觉的时间不宜过长，也不要在接近傍晚的时候还让宝宝睡午觉。以幼儿园来说 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:01:00)
- · 3.找出情绪伤害 宝宝有时会因为身体不适或情绪上的不稳定而影响睡眠品质。其中身体上的异常状况比 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:02:00)
- · 4.终结噩梦来源 宝宝做噩梦最常见的原因有怕黑和怕魔鬼两种。怕黑是出自于人类对未知的恐惧，如果 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:03:00)
- · 此外，家长也可以在就寝前和宝宝玩光影游戏，通过光线和手势的变化让影子呈现出各种不同的面貌，这个好玩的 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:05:00)
- · 相信很多家长都曾经听宝宝说过对魔鬼的可怕描述，如果家长没有适时去转化宝宝的想象，反而给予更多充满刺 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:05:00)
- · TIPS：如何帮宝宝安心入睡 1.提供有安全感的物品 有些缺乏安全感的宝宝需要有安慰品 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:06:00)
- · 2.可爱的卡通床具 让宝宝去挑选自己喜欢的卡通床具，让他觉得睡觉时好像有很多好朋友在一旁陪伴。 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:06:00)
- · 3.区分游戏区和睡眠区 在房间的布置上，最好把游戏区域和睡觉的地方区别开来，不要在床边放置过 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:07:00)
- · 1.让宝宝决定作息 和宝宝讨论就寝、起床时间，问问宝宝喜欢父母用什么方式叫他起床。让宝宝自己决 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:08:00)
- · 2.准备可爱的闹钟 帮宝宝买一个闹钟，让他挑选自己喜欢的铃声。相比被门铃或父母叫喊声唤醒的不悦 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:08:00)
- · 3.营造起床的气氛 在叫宝宝起床的时候，可以随手播放一些轻松的音乐，或者放一些宝宝喜欢听的故事 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:09:00)
- · 4.睡前准备就绪 在睡前要求宝宝整理自己的书包，把明天该带的东西都准备好。如果天气寒冷，也可以 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:09:00)
- · 5.理清先后顺序 父母在起床后先把自己的问题都处理好，然后再叫宝宝起床。这样家长就不用一边急着 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:10:00)
- · 6.留出发泄时间 如果宝宝确实对起床有严重的抵触情绪，只要一被吵醒就会大哭大闹，而且上述各种 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:10:00)
- · TIPS：亲子共同努力 为了改善宝宝赖床的习惯，除了对宝宝有必须的要求之外，家长的心态和处理方 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:11:00)
- · 心理学研究证明：每个人内心深处最本质的需求就是“显示自己的重要性”。一旦自己的重要性得到别人的肯定 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:12:00)
- · 在孩子的成长过程中，会不段的探索学习周围的世界。 在日常生活中，有些父母对孩子的教导，总是充满 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:13:00)
- · 几天前，我在朋友家，就看到了这样的一幕： 朋友六岁的女儿芳芳正在学习洗自己的袜子。 “ ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:13:00)
- · “你看看你，洗什么嘛！洗了老半天，袜子还这么脏。多用一点肥皂粉，全部重新洗过。”芳芳不情愿地挤了一 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:14:00)
- · 六岁的芳芳第一次开始学做家务，她的本意是想帮妈妈的忙，显示自己的能力，当然也想得到妈妈的表扬。而妈妈 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:14:00)
- · 反之，如果妈妈先肯定她主动帮妈妈做家务的良好动机，再耐心细致地教她洗袜子的方法，即使她一时做不好也积 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:15:00)
- · 那天妈妈群里有两个妈妈在为孩子爱打人犯愁，一个妈妈说孩子两岁半快该上幼儿园了，跟小朋友在一起，别人玩 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:16:00)
- · 另一个妈妈说他们家孩子也是姥姥带，这个妈妈原本觉得孩子姥姥还比较注重育儿方法，譬如姥姥没事会看一些 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:17:00)
- · 群里的妈妈都说问题出在孩子不该由姥姥带，父母亲自带的孩子一般没有这种毛病。这里牵扯出一个问题，就是隔 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:18:00)
- · 隔代教养情境一： 要吃饭了，宝宝刚拿起勺子，姥姥赶紧夺过来：别弄洒了，姥姥喂你！孩子要喝水， ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:19:00)
- · 矫正情境：吃饭的时候，妈妈会让孩子自己来吃，即使洒到桌子上流到衣服上也没关系！喝水的时候，孩子：妈 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:19:00)
- · 隔代教养情境二： 宝宝在看动画片，老人歪在沙发上假寐。宝宝：姥姥，你看大雄飞起来了啊！为什么他 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:20:00)
- · 矫正情境：宝宝：爸爸，那个一闪一闪的东西是什么？ 爸爸：是火箭在夜空中飞行吧，啊，不！这个是宇宙飞船 ( 尹老师 发表于 2009-7-2 20:21:00)
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